松坊溪的冬天 教案
小学语文冀教版第十册 松坊溪的冬天 教案
《松坊溪的冬》这是一篇文章文字虽然质朴但却非常的美，很值得让学生去赏析品味。在本课教学中的不足有；1、学生在感悟课文上能够做得很好。但结合着自己的感情来读课文，学生做起来就难了。现在我觉得落实学生...
教学目标：1、正确认读本课生字“垄”，会写田字格里的十个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文精彩段落。3、通过研读松坊溪的冬天的美景，抓住景物特点的描写方法，感...
教学要求：1． 深入理解课文，让学生领会松坊溪冬天景色之美，激发学生热爱祖国山河的思想感情。2． 学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。3． 有感情的朗读课文。教学重点：领会松坊溪冬天景色之美，激发...
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2、理解课文内容，弄清课文各部分分别写了哪些景物，以及这些景物各自的特点，体会作者看到景物时的心情。3、在朗读、...
教学目标：【知识与能力目】1、正确认读生字词，会写十个生字。2、正确流利有感情朗读课文，背诵部分精彩段落。3、能分辨课文的详略，初步了解课文详略处理的作用。【过程与方法】提出中心问...
7松坊溪的冬天 教案设计科目语文授课时间班级授课教师教学内容7松坊溪的冬天教学目标1．通过有感情地朗读课文，感受松坊溪冬天景色之美，激发热爱祖国河山的思想感情。2．了解作者抓住景物特点...
一、教材分析：〈〈松坊溪的冬天〉〉是“二期课改”小学语文三年级上的一篇教材。文本是一篇借景抒情、情文并茂的散文诗。作者满怀感情，描绘了自己曾经住过好些日子的一个高山地带的小小山村&...
（一）教学目标：1．正确认读本课生字“垄”，会写田字格里的十个生字。2．正确流利有感情的朗读课文，背诵部分精彩段落。3．通过研读松坊溪的冬天的雪景，抓住景物特点的描...
教材分析和教学建议教材分析《松坊溪的冬天》是一篇文情并茂的散文，文章犹为出色的是那充满诗情画意的语言。“我曾在松坊村住过好些日子。这是南方高山地带的一个小山村。...
一、激情谈话导入（播放音乐）每当我听到这首乐曲，总想起冬天，冬天是守侯严寒，孕育明媚阳光的季节！如果，让你们用一种色彩来形容冬天，你会选择哪种？学生回答董老师想你们选白色，是因...
一、激情谈话导入（播放音乐）每当我听到这首乐曲，总想起冬天，冬天是守侯严寒，孕育明媚阳光的季节！如果，让你们用一种色彩来形容冬天，你会选择哪种？学生回答董老师想你们选白色...
教学内容：1－5自然段课时目标：1、通过有感情地朗读，使学生领会到松坊溪平时的景色“多么好”。2、体会作者对松坊溪的依恋和热爱之情，初步感受保护生态环境的重要性。教学过程：一、...
教学目标:1、初读课文了解大意，理清文章脉络。2、学习课文3-5自然节，并练习写家乡的田野。3、领略松坊溪的美丽，激发学生热爱家乡，热爱自然的思想感情。教学重点：学习课文3-5自然段教学难点：练写家乡的...
教材分析：这篇课文是一篇文情并茂的散文。课文描绘了松坊溪冬天美丽动人的景色，抒发了作者热爱山村、热爱自然的思想感情。教学设计意图：1、通过语言文字的赏析，让学生体会文章蕴含的...
一、设计理念《松坊溪的冬天》是一篇文质兼美的散文。作者通过对松坊溪冬天美丽动人景色的描绘，抒发了一种热爱山村、热爱自然的美好情感，是一篇值得学生反复诵读，反复体会的好文章。教学中让学生试图通过诵读...-
