如果人类也有尾巴 教案
小学语文鄂教版第十二册 如果人类也有尾巴 教案
《如果人类也有尾巴》是篇科技小品文，文章运用大胆的想象，合理的推导，层层展开，把“如果人类也有尾巴”的设想写得很有趣味。大胆而奇特的想象是开启文本思路的钥匙，我在上这节课时正是紧扣想象进...
《假如人类也有尾巴》是篇科技小品文，文章运用了大胆的想象，合理推导，层层展开，把如果人类也有尾巴的假设写得很有趣味。大胆而奇特的想象是开启文本思路的钥匙，教学时，要进口想象进行合理安排，给学生...
这堂课的成功之处主要是以下几方面一、重难点的确定与突破。本篇文章是篇科幻作品，充满丰富的想象，因此通过教读本文让学掌握什么是想象是本堂课的根本任务，理解想象要有依据是把握运用想象的难点，因...
退化方也不示弱，表演相声《两只老鼠》。生1：晦！哥们，今天到哪搞地下工作了？生2：哼！别提了，本来想到姓王的家搞点东西吃，可是一不小心，把这条尾巴夹住了。（指着尾巴）生1：那你是怎么逃出来...
《如果人类也有尾巴》说课稿一、说教材（一）、教材分析《如果人类也有尾巴》一文是六年年级语文下册第四单元的一篇科幻作品。全文内容丰富多彩，充满新奇而合理的想象，同学们对这样的文章一定非常感兴趣，能...
一、说教材（一）、教材分析 《如果人类也有尾巴》鄂教版六年级下册一篇科学小品。科学小品是科普创作中的轻骑兵.它方便 、灵活，适应面广。 本文作为一篇科学小品，内容丰富多彩，想象新颖奇特，以生动浅...
一、导入师：同学们，尾巴是动物们最重要的器官之一，它们都有特殊的用途，大家知道哪些呢？生：……师：同学们知道的真多，动物的尾巴各有各的用途，如果我们人类也有尾巴...
师：上节课我们怀着愉快而又好奇的心情学习了一篇充满想象的文章《如果人类也有尾巴》，这是多么有趣的文题呀！谁能说说，这篇文章想象了哪些内容？生：首先提出“如果人类也有尾巴”的设想，...
一、创设情境1、导入师：让我们来做一个《动物套尾巴》的游戏，请同学们把自己扮成动物，用一两句话来夸赞自已尾巴的特点及功能。生：（一部分同学都举起了手）生1：猴子和一些动物用尾巴把自己挂在树枝上来采...
这篇科学小品文的特点是，作者运用大胆的想象，合理的推导，将“如果人类也有尾巴”的设想写得新奇有趣且富有逻辑。我把本课的教学重点确定为以下两个点：作者的想象是怎...
《如果人类也有尾巴》教学反思《如果人类也有尾巴》是篇科学小品文，文章运用大胆的想象， 合理的推导，层层展开，把“如果人类也有尾巴”的设想写得很生动， 很有趣味。大胆而奇特的想象是...
课堂教学反思这堂课的成功之处主要是以下几方面一、重难点的确定与突破。本篇文章是篇科幻作品，充满丰富的想象，因此通过教读本文让学掌握什么是想象是本堂课的根本任务，理解想象要有依据...
辛冲镇东城小学六（1）班 王晓华一、知识教学点1.增进对科幻作品的了解，体会想象在科幻作品中的表达作用。2.培养学生打破常规思维模式，勇于提出新奇见解的科学精神。二、能力训练点训...
辛冲镇东城小学六（2）班 靖海容教学目标：（一）理清作品思路，领会作者观点（二）了解想象的基本要求（三）培养学生丰富的想象力和创新意识教学重点：了解想象的基本要求教学难点：想象力...
阳逻二小 陶铁燕教材分析：《如果人类也有尾巴》一文是六年级语文第四单元的一篇科幻作品。全文内容丰富多彩，充满新奇而合理的想象，同学们对这样的文章一定非常感兴趣，能够唤起同学们想象的欲...-
