成吉思汗和鹰 教案
小学语文北师大版第九册 成吉思汗和鹰 教案
教学目标：知识目标：学习生字4个；理解并积累本课重点词句，理解课文内容。能力目标：理解课文内容，提高学生的阅读分析能力。情感目标：通过阅读课文，使学生品味感悟伟人对待错误的态度...
教材分析：《成吉思汗和鹰》是“面对错误”主题单元的第二篇主体文章，文章主要写伟人成吉思汗在一次狩猎时因口渴难忍，四处找水解渴，当他艰难地找到水后，鹰四次撞翻他的杯子，...
《成吉思汗和鹰》这篇文章故事情节生动，可读性强。因此在执教时我主要采取以下教学思路。以学生为主体，在读中感悟。采用自主、合作、探究的学习方式，达成知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的目标。...
教学反思：语文教学以阅读为本，注重阅读教学的整体感悟，突出广泛而自主的大量阅读，突出全方位的阅读技巧和能力的指导与训练，以多种渠道培养良好的阅读习惯，以阅读带动听说写能力的全面提高。突出学生的...
国外对成吉思汗的评价成吉思汗。他有着众多的身份与称号。他是蒙古帝国的可汗，是元太祖，是征服者，是世界之王。很少有哪一个人能够像他一样，在众多民族的历史上留下名字，让众多国家给与...
少年成吉思汗经历的磨难成吉思汗十三岁时，已经长成一个传奇般的少年了，他可以用歌声唤来天上的雄鹰，而用最硬的木头制成的弓，他一拉就折了。他每顿饭要吃一只羊，他每天都要骑着马去寻找远方仇人的影子。从...
成吉思汗一生经典十大战役一、野狐岭之战——集中优势兵力，单点突破1211年，成吉思汗进攻金国野狐岭。主持军事的完颜承裕将兵力遍布野狐岭长城各个地方，他则坐镇中央，凭借山势和长城之险要，阻挡...
名言1、要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。2、我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远去。3、战胜了敌人，我们共同分配获得的财物。4、没有铁的纪律，战车就开的不远。5、你的心胸有多宽广，你...
孛儿只斤·铁木真（1162—1227），蒙古帝国可汗，尊号“成吉思汗”，意为“拥有海洋四方的大酋长”。世界史上杰出的政治家、军事家。1162年（宋高...
教学目标：知识目标1、有感情地朗读课文，体会成吉思汗的内心世界的变化。2、理解课文内容，理解“永远不要在发怒的时候处理任何事情”的含义。过程与方法目标1、以读促悟，抓住...
《成吉思汗和鹰》说课稿一、说教材：《成吉思汗和鹰》这篇文章是北师大版小学语文五年级第九册第七单元以“面对错误”为主题的第二篇课文。这是一篇寓意深刻的文章，但是深刻的寓意却是由一个生动...
《成吉思汗和鹰》说课稿一、教材分析《成吉思汗和鹰》一课选自北师大版课标教材第九册第七单元，本单元以面对错误为主题，这是一篇感人至深的文章，文章主要写伟人成吉思汗在一次狩猎时...
成吉思汗(1162～1227)成吉思汗即元太祖铁木真，他曾经是一位叱咤风云、显赫一世的蒙古族英雄，他的业绩对于我国各民族的融合和现今版图的格局具有重要意义。蒙古开国君主，著名军事统帅。名铁...
《成吉思汗和鹰》实录片断读悟第四次接水师：那它又是如何对待成吉思汗接的第四杯水的？（指名读表格）师：此时成吉思汗什么心情？生：气急败坏师：“气急败坏”什么意思？师：成吉思汗在...
《成吉思汗和鹰》实录片断赏析师：这是××的学习卡，我们一块儿来看看他是怎么填的？※读悟第一次接水师：当成吉思汗第一次接满水后（教师画图 ）师：鹰是怎样做的？（指...-
