《大自然的语言》教学实录
（检查学生预习情况。）师：通过听写，我感受到了咱们林东三中的同学有非常好的学习态度和学习习惯，相信我们一定会合作得很愉快。大家有这个信心吗？生（声音响亮）：有。师：好，上...
日期：2014-08-15
师：生活中，人们需要沟通交流，离不开说话，也就是通过语言进行交流。可是，大自然和人之间，用什么进行交流呢？大自然也有语言吗？今天，我们就跟随著名的气象学家竺可桢一起，去聆听大自然的语...
日期：2014-08-01
师：在第五单元，我们进行过 “观察细致才能写得具体”的学习与训练。时至今日，不知同学们是否真正学会了观察并养成了良好的观察习惯。我想检验一下，可以吗？生：可...
日期：2014-08-01
课堂实录一、导入：教师：《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章，下面大家看教师多媒体给出一段文字——曾经有一篇介绍宇宙飞船速度的说明文字是这么写的：&ldqu...
日期：2014-08-01
师：在第五单元，我们进行过“观察细致才能写得具体”的学习与训练。时至今日，不知同学们是否真正学会了观察并养成了良好的观察习惯。我想检验一下，可以吗？生：可以！师：撇开...
日期：2014-08-01
一、创设情境，引入新课：师提前在黑板上写上“语言”1．解决“语言”的意思师：认识这两个字吗？（认识）谁来读一读？（生齐读）什么意思吗？（就是说的话）你都听过谁说的话？（...
日期：2014-08-01
一、导入新课师：今天我们学习一篇科学小品，题目是《大自然的语言》。先来了解有关科学小品的知识。（多媒体展示科学小品的知识）一生读。师：请同学们注意红色画线的词句。科学小品有什么特点？（生齐...
日期：2014-08-01
师：请同学们读课文，说说课文中“大自然的语言”指的是什么？生：小蝌蚪在水里游是大自然的语言，这是在告诉人们春天来了。生：鱼鳞上有一个个圆圈是大自然的语言，这是在告...
日期：2011-09-21
