做游戏：对古诗

　　老师说上句，小朋友说下句。

　　春不

　　白毛。。

　　接天莲叶无穷碧

　　野火烧不尽

　　举头望明月

　　师：说到家乡，我想到我的家乡，猜猜我来自哪？

　　师说歌谣。

　　看短片：

　　生：昆明。

　　师：相信你们一定会有好的表现。休息一会。

　　师：跟老师做一个游戏：跟着老师做一个游戏。

　　师：我的家乡在昆明，那里鲜花盛开，繁星满天，我特别喜欢。你喜欢什么？

　　生：我喜欢小蝌蚪。

　　师：还喜欢什么。

　　生：我喜欢蝴蝶和花。

　　师：都是美丽的。

　　生：我喜欢在水里的小鸭子。

　　师：多可爱呀。

　　生：我喜欢玫瑰花。

　　师：有一首小诗我特别喜欢，今天和大家一起来读。

　　(师板书)看老师写的笔顺和笔画。鲜左右结构，花先写撇再写竖弯勾，和也，是左右结构星星轻声词，跟老师读。

　　读课题：第14课，鲜花和星星。这是一首很美的诗，翻到课文90页。借助拼音，读准字音，读一遍。

　　生读。

　　师：和你的同桌一起读一读课后的生字。

　　师：再读一遍课文，注意读准课文的轻声。

　　生读。

　　师：开火车读词语。火车火车往哪开？

　　生：往这开。

　　师：读准了跟他读，读不准请纠正。

　　满地 一朵 真好 一颗 数着 晚上 睡了 星星 那里 最喜欢 花儿

　　师：去掉拼音还认识吗？

　　生读。

　　师：齐读一遍课文，看能不能把生字和轻声读正确。

　　生齐读课文。

　　师：这次读得好了，现在请大家读一到四句，边读边想，课文告诉我们什么？

　　生读。

　　生：课文中的我最喜欢夏天满地的鲜花。

　　师：还喜欢什么？

　　师：还喜欢天上的—

　　生：星星。

　　生：课文中告诉我们满天的星星比地上的花儿多。

　　师：看看花儿说什么？

　　生：它说这两个东西都有一种漂亮的感觉。

　　师：你们真会读书，不仅书中的我喜欢鲜花和星星，我们班上也有喜欢鲜花和星星的，谁来说说你喜欢的花。