合作中也要有独立-----《真想变成大大的荷叶》教学评析
[评析]:小组合作学习使课堂气氛活跃起来了,但不难发现,在热闹的表象下有的学生只是充当了看客,没有了独立的思考。究其原因,并非是他们不想说,而是他们不会讨论,面对议题无从下口。即使一次偶尔的尝试,也只是漫无边际,乱谈一通,并没有真正围绕目标进行讨论。久而久之,很容易使这部分学生失去交流的兴趣,也失去了发言的机会,从而“人云亦云”。因此,在合作学习之前,教师应要求学生进行独立的思考。赵老师的这堂课做到了这一点。在此案例中,她在提出合作要求时,要求每一位学生都要说出自己的理由,从而避免了部分学生只充当了看客的现象。
《合作中也要有独立-----“真想变成大大的荷叶”教学评析》摘要:,在热闹的表象下有的学生只是充当了看客,没有了独立的思考。究其原因,并非是他们不想说,而是他们不会讨论,面对议题无从下口。即使一次偶尔的尝试,也只是漫无边际,乱谈一通,并没有真正围绕目标进行讨论。久...
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