关于《祁黄羊》的教学，因为自我感觉过去在教学这一课时思考到许多东西，今天再读此文，没有产生新的想法，现在把我发表在2003年3月19日《中国教师报》上的这篇文章转过来。

　　《祁黄羊》是一则根据历史故事改编的课文。着重讲祁黄羊让位荐贤的故事，表现了他鈥溚饩俨槐艹穑�内举不避亲鈥澋某绺咚枷刖辰纭Ｕ馐亲髡呦胍�表达的主题，也是编者的意思。但在课堂教学中却出现了意外：

　　片断一：

　　师：读了课文，你觉得祁黄羊是个怎样的人呢？

　　生：祁黄羊是一位外举不避仇，内举不避亲的了不起的中军尉。

　　师：你说得很好。

　　生：祁黄羊是对国家的兴亡、安危特别负责任的一个人。

　　师：你说得真好，祁黄羊对国家真的很负责任。

　　生：祁黄羊是大公无私的一个人。

　　师：是的，读完这篇文章，我们是能看出他的大公无私。

　　生：我觉得祁黄羊最终目的是为了推自己的儿子当中军尉，他知道解狐大病在身，就先推了仇人解狐，解狐死了，他就举荐了儿子祁午。

　　（老师大吃一惊！但犹豫了一下后，他马上把问题抛给大家）

　　师：请大家仔细读课文，边读边认真思考，祁黄羊真是这样阴险的一个人吗？

　　（生再读课文并进行了较长时间的讨论）

　　生１：我觉得说得不对，课本是不会教我们学习私心的。

　　生２：祁黄羊先举荐他的仇人，再举荐自己的儿子，这样别人就不会说闲话了。不过，从鈥湹笔保�晋国的军事力量比较强大鈥澓外�湺嗄甑恼髡街锈�澱庑┗爸校�我觉得祁黄羊不仅有军事才能，而且对国家是非常忠心的。

　　生３：鈥溾�樋蠢粗挥衅钗缒艿５贝巳瘟恕ｂ�櫰罨蒲蛳肓擞窒耄�又郑重地说鈥澲械拟�溒罨蒲蛳肓擞窒脞�澦得髌罨蒲蚴蔷�过深思熟虑的。

　　生４：我觉得中军尉是个有生死危险又关系国家安危的职位，祁黄羊举荐自己的儿子没有私心。

　　生５：老师，我的想法错了。祁黄羊推荐人，是拿才能作标准的。

　　师：同学们说得很好！祁黄羊是一个没有私心的人，我们反复读课文后，一定能感受到这一点的。

　　片断二：

　　师：读了课文，你觉得祁黄羊是怎样一个人？

　　生１：我觉得祁黄羊这个人做事出于公心，很值得推崇。