⒈平实

　　这堂课给人的感觉是平实淡雅，返朴归真，让人联想到“清水出芙蓉，天然去雕饰。”就像一杯绿茶，需要细细品味，才能品出茶香悠长。

　　⒉扎实。

　　对本课而言，教学重点是了解春联的特点：内容美、对仗美、声律美，对本环节而言，教学重点是了解春联的对仗美。执教者不追求表面的热热闹闹，不追求花花哨哨，而是紧紧扣住一个关键的词“对仗”，逐层展开，该读的就读，该议的就议，使学生真正在语文知识、能力等方面都有所得。

　　二、　　　 倡简。

　　本课教学环节不复杂，上述片段中设计了三个环节：

　　⒈明白“对仗”的含义，找文中语句。对于学生而言，这段文字是抽象的，概括的 ，学生可能理解有困难，因此借助下一环节帮助理解。

　　⒉选2副对联解释分析，借助具体的例子使学生真正弄懂。

　　⒊填字比较，感悟对仗美。这一内容是“练习7”中的一个习题运用到此，非常妥帖。老师给予了充裕的时间，学生就能咀嚼品味，通过比较，学生悟到了“意”，品到了“美”。而这一切，都是学生自主参与言语实践而获得的。在推敲中知识得到了内化，技能得到了训练。