生：就是你要做件事情，这件事情很难做，你很为难，你做得――嗯

　　师：你怎么不说下去了，你这个笑就叫勉强一笑，呵呵，很为难，这点你讲到了

　　生：就是有点装出来的样子笑，叫勉强一笑

　　师：这个笑装出来的

　　生：就是很为难，然后就是在别人面前稍微装一下，表示对他尊敬一下而已

　　师：好的，这是你的理解

　　生：很尴尬，我觉得就是勉强一笑那种笑

　　师：哦，对

　　生：很痛苦的时候，叫勉强一笑

　　师：笑不出来，要笑，这叫勉强一笑

　　生：很为难的样子

　　师：好的，同学们对这个词是理解了，那读的时候，要读得正确――勉强一笑，读一读

　　生：（齐声）勉强一笑

　　师：刚才两位同学第五自然段读得很好，还有同学读其他的段落吗

　　生：我读得是第一自然段，1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人，走进了重庆一家德国人开的诊所。他对诊所的主人，著名的外科医生，沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。”“干什么的？”“邮局职员。”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”

　　师：满意吗

　　生：满意

　　师：嗯，你认为自己很满意，那么听听我模仿你好不好，听听有没有　沃克医生－有些不悦地－说：“我当过军医，这么－重的伤势，只有军人－才能如此－镇定。”看看听听看，当然你读得比我好，问题出在什么地方呢？知道吗？你说

　　生：不够连贯，你呢你连贯起来了，但是语调不是很自然的，知道吗？你非常努力，老师读一读，你看看这样读好不好，沃克医生有些不悦地说：“我当过军医，你这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”行吗？一个能发现自己缺点的同学是了不起的，现在我们请她来读一读这一句话，好不好，沃克医生有些不悦地说：“我当过军人，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”好吗？

　　生：(齐声)好

　　师：给她掌声

　　生：(鼓掌)

　　师：同学们，当自己在自己朗读当中有些小毛病，发现不了的时候，要能够听别人建议，听老师同学的建议，并且自己要发现，你自己最了不起的一点是什么，自己能听出自己朗读当中的问题，并且能够改正，非常了不起，这样的同学将会得到更大的进步，同学们，对不对？