主题一：开心宝宝（二周）[小班上册](6)

　　1、请部分幼儿拉着“狐狸”自由行进，探索拖拉技巧。另一部分幼儿在旁作拉拉队，为游戏的幼儿加油。

　　2、活动在交替轮流中进行一次。

　　3、教师引导幼儿相互交流游戏感受，讨论：怎样拉才能又快又稳。

　　4、游戏继续进行，要求幼儿平稳地拉着“狐狸”，按预定的行进方向行进到目的地。

　　三、游戏结束，教师进行简单的小结。

　　四、幼儿随音乐学老师做鸟飞、兔跳等动作回教室。

　　健康活动二：骑小马

　　活动目标：

　　1、感受哥哥姐姐的爱，体验“大带小”活动的快乐。

　　2、了解小马走和蚂蚁爬的不同之处。

　　活动准备：

　　1、蚂蚁、小马头饰若干。

　　2、邀请与自班幼儿人数相同的大班幼儿共同游戏。

　　活动过程：

　　一、听音乐，学小马跑入场地，学做模仿操。

　　二、请小班幼儿找一位哥哥或姐姐，相互熟悉。

　　三、小班幼儿戴蚂蚁头饰表演蚂蚁爬，大班幼儿戴小马头饰表演小马走，请大家说说蚂蚁爬和小马走的动作有什么不同。

　　四、请几对幼儿演示骑小马动作，即由“小马”驮着“大蚂蚁”行进。

　　五、帮助幼儿组合“小马驮大蚂蚁”的对子，让大家自由驮行。

　　六、选择游戏能力较强的几组进行比赛。

　　七、活动后提醒“大蚂蚁”为“小马”捶捶背，以示感谢。

　　社会活动一:踩水

　　活动目标:

　　1、感受赤足在水中行走和在平地上行走的不同，体验踩水的快乐。

　　2、学习自己穿脱衣裤和鞋袜。

　　活动准备：

　　自带短裤、浴巾。

　　活动过程：

　　一、教师作简单的讲解和示范。

　　二、让幼儿学着自己脱去上衣和鞋袜，把自带的短裤和浴巾放在椅子上。

　　三、带幼儿进水池自由行走，提醒幼儿不要坐或爬。

　　四、鼓励幼儿自找小伙伴手牵着手踩水，教师重点帮助胆怯的幼儿消除恐惧感。

　　五、玩后及时为幼儿披上浴巾，指导幼儿擦干身体，穿上衣裤。

　　六、启发幼儿说说在