出示词语：伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸

　　师：这些词语离开拼音以后你还认识吗？

　　读词语。

　　师：这些词语你理解了哪一个词语。

　　生：我知道泪潸潸是泪流满面的意思。

　　生：我知道头涔涔是满头大汗的意思。

　　生：我知道徘徊是走来走去的时候。

　　师：我们在什么时候徘徊？

　　生：犹豫的时候，没事干的时候。

　　生：无助的时候。

　　生：思考问题的时候。

　　生：我们在等待和寂寞的时候徘徊。

　　师：还理解了哪些词。

　　生：我理解了伶伶俐俐。就是机灵，灵活。

　　师：什么灵巧？

　　生：动作灵巧。

　　师：对了，动作非常得快，非常灵巧。赤裸裸知道什么意思吗？

　　生：就是光溜溜的。

　　师：好，我们再读一遍。

　　生读词语。

　　师：读了匆匆这篇课文之后同学们知道了什么呢？还有什么不太明白的地方，提出来，让我们大家共同讨论一下。好，让我们再快速默读一下课文，想一想，画一画，一会我们来交流交流。

　　生默读课文。

　　师：来，我们交流交流，你读明白了什么？

　　生：通过读课文我知道时间飞逝，我们应该珍惜，在比较短暂的一生中留下一些成绩。

　　师：对，送给同学们一句话“花有重开日，人无再少年”。多做一些有意义的事情。还知道了什么？

　　生：我知道时间一去不复返，要珍惜。

　　生：我明白光阴似荐，我们应该抓住有限的时间为国家做一些力所能及的事。

　　师：哎哟，我感觉你是一个非常高尚的同学，真好，请坐。同学们，在这篇课文中，你们有什么不懂的事可以提出来。（一些学生举手）哟，这么多，这样，其他同学在别人提出问题时做一下标记。

　　生：我不明白朱自清为什么说“我留着一些什么样的痕迹……”朱自清年轻的时候写了这么多文章，他为了说留下了如游丝一样的痕迹呢，他应该是有了一些成绩的。

　　生：他为什么说自己越来越空虚了？我觉得他写得文章非常得，收获也越来越多，但我不明白他为什么说自己越来越空虚了。

　　师：值得探究。

　　生：我不明白平时的生活都是色彩斑斓的，为什么朱自清说他的生活没有声音没有影子。

　　师：是啊，我们的生活五彩缤纷，色彩斑斓，为什么作者说他的生活没有声音没有影子呢？