北师大：《语文天地五》教学设计

第一课时

　　教学目标：

　　1、完成鈥湵纫槐龋�组成词语鈥潯�

　　2、完成鈥溞匆恍粹�潯�

　　3、完成鈥溈此�写的成语多鈥潯�

　　4、完成鈥溗狄凰涤胂旅娲实囊馑枷喾吹拇视镡�潯�

　　5、完成鈥湺烈欢粒�比一比鈥潯�

　　教学重难点：

　　1、完成鈥溞谓�字或同音字辨析鈥潯�

　　2、完成鈥湷�写易错字鈥潯�

　　3、完成鈥溁�累成语鈥潯�

　　4、完成鈥溦曳匆宕殊�潯�

　　5、完成鈥湵冉暇渥逾�潯�

　　教学准备：小黑板

　　课型：综合实践课

　　教学方法：讨论、小组合作式。

　　教学步骤：

　　一、导入新课：

　　同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《画里少了什么》、《说声鈥湺圆黄疴�潯啡�篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌。今天，我们一起到鈥溣镂奶斓剽�澣パ�习。

　　二、新课：

　　1、完成鈥湵纫槐龋�组成词语鈥潯�

　　（1）出示5组字，学生认读。

　　（净静）（刻克）（副幅）（结洁）（慢漫）

　　（2）同桌比一比，并指名说说。

　　（3）自由组词，并指名说说。

　　2、完成鈥溞匆恍粹�潯�

　　（1）出示6个词语，学生齐声认读。

　　武器共享胡须漫长烤火白纸

　　（2）指名说说写加点的字时，应注意什么？

　　（3）写一写。

　　3、完成鈥溈此�写的成语多鈥潯�

　　（1）出示6个成语，学生认读。

　　情不自禁情意无价情深似海情

　　心心相印问心无愧专心致志心

　　（2）学生自由说说自己知道的鈥溓殁�澓外�溞拟�澋某捎铩�

　　4、完成鈥溗狄凰涤胂旅娲实囊馑枷喾吹拇视镡�潯�

　　（1）出示8个词语，学生认读。

　　（2）这样说一说意思相反的词语。

　　（3）指名说说。

　　5、完成鈥湺烈欢粒�比一比鈥�

　　（1）出示2组句子，学生齐读。

　　*同学们动起笔来。

　　同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。

　　*鈥湷赂眨�说吧，大家都没有怪你。鈥澙鲜λ怠�

　　*鈥湷赂眨�说吧，大家都没有怪你。鈥澙鲜η浊械馗�摸着我的头说。

　　（2）指名说说；哪句好？

　　（3）齐读句子。

　　三、布置作业：

　　完成鈥溣镂奶斓剽�澔疃�。

　　四、板书设计：

　　语文天地

　　1、比一比，组成词语

　　2、写一写

　　3、看谁写的成语多

　　4、说一说与下面词的意思相反的词语

　　5、读一读，比一比

第二课时

　　教学目标：

　　1、完成鈥溈�卷有益鈥潯�

　　2、完成鈥湷跸陨硎肘�潯�

　　3、完成鈥溄鹪砍租�潯�

　　4、完成鈥溩约焘�潯�

　　教学重难点：

　　1、完成鈥溩远量挝拟�潯�

　　2、完成鈥湼�据要求，查找资料鈥潯�

　　3、完成鈥溩晕医樯茆�潯�

　　4、完成鈥溄鹪砍祝毫私庾⑹外�潯�

　　5、完成鈥溩约焘�潯�

　　教学准备：小黑板、挂图、收集一些资料。

　　课型：综合实践课

　　教学方法：讨论、小组合作式。

　　教学步骤：

　　一、导入新课：

　　同学们，今天我们继续到鈥溣镂奶斓剽�澣パ�习。

　　二、新课：

　　1、完成鈥溈�卷有益鈥潯�

　　（自读课文）

　　（1）学生自由读课文。

　　（2）指名说说：自己读了课文知道了什么？