教学课时：三课时

第一课时

　　教学目标：

　　1.学习课文第1—3自然段，了解千里跃进大别山的时代背景和“狭路相乔勇者胜”中“狭路相逢”的意思。

　　2.进行在了解句与句之间的关系的基础上，读懂自然段的训练。

　　3.有感情地朗读课文，体会18旅到达汝河时，战斗形势十分险恶紧急。

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1. 课件演示：刘邓首长的照片

　　师：谁认识照片上这两位身着军装的人是谁？

　　（生：刘伯承司令员和邓小平政委）

　　2. 简介历史背景

　　师：在解放战争时期，刘伯承司令员和邓小平政委率领的“刘邓大军”是一支令敌人闻风丧胆的军队，他们所到之处无不打得敌人落花流水，四散奔逃。今天，我们学习的第24课就描述了其中一次重要的战斗—千里跃进大别山。（板书课题）

　　课件演示：地形图

　　“大别山”位于湖北，河南，安徽三省交界地区，在国民党反动派的首府南京和长江中游重镇武汉之间，北临淮河，南靠长江，战略地位十分重要，是敌人的心脏。1946后，当另人民还在欢天喜地庆祝抗日战争的胜利，国民党反动派却再次大举进攻解放区。面对敌人的进攻，党中央率领解放区人民积极防御，取得了巨大的胜利，仅一年的时间就歼敌一百一十余万。1947年，党中央决定，解放军由战略防御转为战略进攻，就在这样的情况下，刘伯承司令员和邓小平政委率领刘邓大军于1947年8月7日从解放区出发，行军千里长驱直入，经历二十天在8月27日胜利进入大别山，从而揭开了我军由战略防御转为战略进攻的序幕。今天我们学习的课文只是节选了其中的一次战斗。

　　3. 释题

　　师：结合刚才老师的介绍，谁能说一说课题中的“千里”“跃进”是什么意思？

　　（指导：“千里”是指刘邓大军的行军路线。“跃进”是指一种长驱直入，直攻敌人心脏的进攻方式。）

　　4. 示标

　　师：今天，就让我们一起回到那场激烈的战斗中，体会解放军战士为了战斗的胜利不怕牺牲，顽强斗争的革命精神，并在学习中继续进行在了解句与句之间的联系基础上，读懂自然段的训练。

　　二、初读课文，整体感知，质疑问难

　　1.初读课文，整体感知

　　自读要求：①轻声自由朗读课文，读正确，读通顺。

　　②一边读一边用在文中勾画出不理解的地方。

　　③想一想：课文主要讲了千里跃进大别山中的哪一次战斗？

　　（生读文）

　　2 检查自读情况

　　①指名朗读课文，师生共同评议。

　　划（huá huà）

　　②齐读课文，边读边想：课文主要讲了千里跃进大别山中的哪一次战斗？

　　（生：抢渡汝河一仗）

　　(师：汝河一仗是千里跃进大别山中最激烈的一场战斗。)

　　3．质疑问难