生：（蹦跳着表演）请问您是谁？生：我是母鸡。生：你做什么事最快乐？

　　生：我孵蛋最快乐。生：谢谢你，母鸡阿姨。生：不用谢。生：请问你是谁？。。。。。。。。。

　　3．师：那小青蛙最快乐的事是什么呢？生：捉害虫

　　4．师：小朋友，那么你们觉得做什么事最快乐？生：为班级扫地最快乐！

　　师：为集体服务！生：帮妈妈洗碗最快乐！生：帮助同学补习功课最快乐！

　　师：你真是一个有爱心的孩子！……

　　5．师：只要我们多为别人着想，做自己能做的事情，你就会得到真正的快乐！因为，你帮助了别人，使别人感到了快乐，你就会快乐！

　　师：但我们的生活又不会是一帆风顺的，一定会遇到一些令自己不快乐的事情，那怎么办呢，你有更什么好的办法，让自己快乐起吗？

　　生：。。。。。

　　（五）总结

　　师：你们办法可真不少，我们相信，你们一定都能成为一个乐观，向上的，而且对人有用的好孩子。

　　知识目标：认识生字"最、啄、叔、给"等11个生字，其中认识并会写8个生字。

　　能力目标：能正确流利有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，读出对话时的语气。

　　心育目标：通过学习课文能认识到做对别人有用的事最快乐。体会关心帮助别人的快乐，并学会如何获得快乐。

　　教学重难点：（1）在多种形式的练读中渐渐学会正确流利有感情地朗读课文，读出对话时的语气，能分角色朗读表演课文。（2）利用段落结构相同的特点，引导学生自主探究学习。