教科:《谈谈自己的看法》教学设计
教学目标:
1、通过口语训练使学生学会如何分辨是非。
2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。
3、培养学生尊重他人,认真听别人讲话的好习惯。
教学重难点:学会如何做对别人有意义的事情。
教学准备:挂图
教学流程:
一、创设情境,切入话题
同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢?
二、展开讨论,明确话题
1、引导学生回忆在生活中遇到过那些事情?
2、学生搜集话题。
3、出示四幅图
师:看看图中的人物谁的做法好,看谁的做法不好,他们的心灵美不美。
三、扮演角色,小组练习
1、学生自由选择做法好的进行表演。
2、引导学生进入角色,进行“体验性”演练。
四、全班交流,师生评议
1、选出三组进行全班表演。
2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行评价。
板书设计: 心灵美才是真正的美
尊老爱幼、不随地扔垃圾……
《教科:“谈谈自己的看法”教学设计》摘要:,认真听别人讲话的好习惯。 教学重难点:学会如何做对别人有意义的事情。 教学准备:挂图 教学流程: 一、创设情境,切入话题 同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢? 二、展开讨论,明确话题 1、引导学生回...
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