归纳：用字母表示比、除法、分数三者之间的关系，可以表示为：

　　a÷b＝ ＝a :b(b≠0)

　　注意：比的后项不能为零。

　　三、拓展运用，巩固新知。

　　1、生活中的比。（PPT）

　　（1）标准的篮球场长和宽的比是28:15。

　　（2）我国国旗长和宽的比是3 ：2。

　　（3）地球上海洋面积和陆地面积的比是63:27。

　　（4）雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按 （2）:（5）混合而成的。味道好极了！

　　（5）你还能举出一些生活中的比吗？

　　2、读出下面各比，并求出比值。

　　3 ：12* 5/8* 6 ：2/3 1/5 ：1/6

　　3、填一填。

　　（1）我们班有男生25人，女生21人，男生人数与女生人数的比是（ ），女生人数与男生人数的比是（ ），男生人数与全班人数的比是（ ），女生人数与全班人数的比是（ ）。

　　（2）一项工程，甲独做需要5个月完成，乙独做需要6个月完成。甲、乙两队工作时间的比是（ ），工效比是（ ）。

　　（3）甲数是乙数的3倍，可以说成（ ）与（ ）的比是（ ）。

　　4、写一个比值为1/2的比。

　　5、课外延伸。(PPT)

　　（1）小知识。

　　各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。

　　（2）福尔摩斯侦探术。

　　人的脚长与身高的比1∶7。福尔摩斯发现一个脚印长25厘米，他可以做出什么样的推断？

　　四、课堂小结，回顾新知。

　　师：今天我们学习了书上第49和50页的知识，你都学会了哪些知识？（结合板书引导学生小结)