陕旅版：英语三年级下Lesson 1 Let's go to school.
一、教学设计学科名称
Lesson 1 Let's go to school（陕旅版小学英语三年级第二册）
二、所在班级情况，学生特点分析
本班共有学生44人，男生25人，女生19人，大部分学生对学习英语比较感兴趣，三年级学生相对来说年龄较小，纯真可爱，上课时气氛活跃，发言积极；但有少部分学生自控能力差，上课不听讲，爱做小动作，说话，上课发言不积极，对英语没有兴趣，感觉他们缺乏自信心，甚至有些学生只看见口动而听不见声音。在教学过程中通过各种方法调动学生的积极性。
三、教学内容分析
本课根据小学生的年龄，心理特征和生活实践。编写注重激发和培养学生学习语言的兴趣，通过形式多样的话题、丰富多彩的语境活动，课文中生动幽默的卡通图片，使学生在听、说、读、写中轻松掌握知识点，开发了学生的智力，也培养了学生的综合素质。
四、教学目标（Teaching aims)
a、使学生会听、说、写单词和短语：home , go home
b、掌握句型：let's go home.
c、在平时能够熟练的对话：
鈥斺�擲chool is over. Let's go home.
鈥斺�擜ll right.
d、理解一些课堂用语：
Look blackboard and listen to me, Spell the word, And so on.
五、教学重点和难点(Key points and difficult points)
Key point: School is over. Let' go home.
Difficult point:掌握home, go home.并会用be over说话。
六、教学课时
第二课时
七、教学过程
A:复习导入：师生互相对话
T:What's this/that?
S:It's a English book.
T:Spell the word"English",please.
S:E--N--G--L--I--S--H, English.
B:教师拿出图片，让学生互相对话(复习第一课时学的单词）。
S1:What's this?
S2:It's a school.
S1:Spell the word"school",please.
S2:S--C--H--O--O--L,school.
S1:Great, Let's go to school.
S2:OK.Let's go.
C:呈现新课：
a:介绍Home:
给学生出示两张图片，然后发问，让学生猜。
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