卖火柴的小女孩

(六年级下册)

体会作者感情──《卖火柴的小女孩》教学片断

2011-03-11  | 小女 小女孩 饥饿 

  师:卖火柴的小女孩的生活是那样悲惨,她的幻想是那么美好!卖火柴的小女孩的命运牵动着我们每一个人的心。请大家再读读课文的最后3个自然段,联系上文,提出你们认为值得讨论的问题,在小组内讨论讨论。

  (生读书交流。)

  师:谁来说一说,你们有什么问题要提出来?

  生:课文说小女孩和奶奶飞到“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”,我的问题是这个地方是什么样的地方?这句话的意思是什么?

  师:好,还有别的问题吗?

  生:小女孩为什么死了,嘴角还带着微笑呢?

  生:我注意到结尾用了两个幸福,小女孩死得那么惨,为什么还用“幸福”?

  师:这些问题都很有价值。那你们能不能自己找到答案呢?在小组内讨论讨论。

  (生讨论交流。)

  师:找到答案了吗?谁先来说。

  生:我想“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”可能是小女孩梦想中的天堂吧。因为现实生活中穷人是不可能没有寒冷、饥饿和痛苦的,只有传说中的天堂才有可能。

  师:是的,小女孩“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”,实际上是说小女孩悲惨地死去了。

  生:我读懂了为什么小女孩死了嘴上还带着微笑这个问题。因为小女孩在临死的时候出现了那么多美好的幻象,她是在美好的幻想中死去的,特别是见到了最疼爱她的奶奶,所以她死了嘴上还带着微笑。

  师:读到这里,我们的心情是那样沉重。一个有着美好幻想的小女孩,一个想过幸福生活的小女孩,却悲惨地死去了!接着说,你们还读懂了什么?

  生:第二个幸福并不是真正的幸福,说她“走向新年的幸福中去”实际上就是说她死了。

  生:我对结尾的两个“幸福”是这样想的:小女孩并没有真正的幸福,但她在临死前看到了她最希望得到的东西,特别是能跟唯一疼爱她的奶奶在一起,她觉得幸福。

  师:你们的理解都有道理。安徒生这位伟大的作家,有着博大的胸怀和善良仁慈的心,他是多么希望像卖火柴的小女孩这样的穷人,能获得真正的幸福。谁还想谈谈自己的感受?

  生:课文第8自然段写道:“‘有一个什么人快要死了。’小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。”读到这个地方我心里十分难受,因为这个可怜的小女孩不知道这一次要到上帝那儿去的就是她自己。

  生:这段话也让我很感动:“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”这里让我有一种十分凄凉的感觉。新年的太阳升起来了,人们快乐地迎接新年,可是那个卖火柴的小女孩再也看不到新年的太阳了。

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《体会作者感情──“卖火柴的小女孩”教学片断》摘要:没有痛苦的地方可能是小女孩梦想中的天堂吧。因为现实生活中穷人是不可能没有寒冷、饥饿和痛苦的,只有传说中的天堂才有可能。 师:是的,小女孩飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了,实际上是说小女孩...
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