金钱对每个人来说都很重要，但诚实与信任比金钱更重要。《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事：深夜，“我”在开车回家的途中，不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下，“我”写下了自己的姓名、电话，放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动，他不但不要“我”承担损失，反而打电话向“我”致谢。两位车主妥善处理反光镜被撞碎这起小事故，揭示了“人与人之间，诚实和信任比金钱更重要”这一道理，很耐人寻味。

　　教学目标：

　　（一）知识与技能：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

　　3、研读课文，培养学生研究、交流的能力。

　　4、有感情地朗读“我”与车主的对话，倡导个性化朗读。

　　（二）情感与态度：

　　1、理解课文内容，让学生在学习语言中感悟“我”勇于承担责任的高尚品质。

　　2、懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。

　　（三）过程与方法：

　　1、用悬念式的导入激发学生学习的兴趣，为后面的学习做好了铺垫。

　　2、让学生带着问题去初读课文，在自读自悟、主动探究中认识生字新词，、读懂故事，培养良好的阅读习惯。

　　3、引导学生自主感悟，鼓励自由表达，发表自己的看法，

　　4、让学生品读文中的对话，再让他们在此基础上进行表演（模拟通话），既可以文本内容为基础，又可以根据自己的理解自由发挥。

　　教学重点、难点：

　　让学生在语言活动中学语言，提高积累语言、鉴赏语言、运用语言的能力，并在语文实践中树立正确的道德观念，逐步形成和发展基本的语文素养。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，揭示课题

　　1、出示“钱”。同学们，我们都知道钱的作用是很大的，你们知道什么比这金钱更加重要呢？（板书：比金钱更重要）

　　2、（学生说话交流）

　　3、教师小结：同学们说得很有道理，良好的习惯、优秀的道德品质比金钱更重要。其中也包括“诚实与信任”（板书课题）

　　4、关于诚实和信任，还有一个感人的故事，这也是我们今天所要学习的一篇课文。（板书加上序号：19）

　　5、齐读课题。

　　二、初读课文：

　　1、你们想了解这个故事吗？打开书，自由读课文，如果遇到不认识的字看生字表，把字音读准，把句子读通，课文读顺。边读边想，课围绕“诚实和信任”主要写一件什么事情？

　　2、谁愿意给大家读一读课文，其他同学边听边继续思考，课文主要写一件什么事情？（相机正音，指导读准词语，读好长句子。）

　　3、读后交流课文内容：深夜，“我””在开车回家的途中，不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下，“我”写下了自己的姓名、电话，放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动，他不但不要“我”承担损失，反而打电话向“我”致谢。