二年级牛津 Unit 4 In the park 教案(4)

　　The difference of “in the tree and on the tree”.

　　Step3 Consolidation

　　1.We’re going to learn a rhyme about the animals.

　　Play the tape. Listen and repeat.

　　2.Write – walk, run, swim, swing, on the board.

　　Divide the class into a --- cat, dog, fish, monkey Group.

　　Let each group practice their lines from the rhyme.

　　Step4 Homework

　　1.Listen to the tape for several times.

　　2、读熟儿歌要求签名。

　　第四课时

　　教学目标：能正确掌握本单元所学内容。

　　教学内容：

　　一、看图，听录音复述正确句子。

　　1 看图读句子 2 听录音 3选择答案 4 读句子

　　二、给每个单词圈出正确的图片。

　　1 读单词 2 看图 2 圈出正确图片

　　三、给T, U 找出小写字母，并在下面划线。

　　1 读单词 2 找字母

　　四、给每副图找出正确单词，并描红。

　　1 看图 2 找单词 2 描红