±±Ê¦´ó°æ£ºunit7 At the restaurant ½ÌѧÉè¼Æ£¨¶þ£©

2011-04-08  | ½Ìѧ ijÎï ÄÚÈÝ 

¡¡¡¡Teaching content

¡¡¡¡½ÌѧÄÚÈÝ

¡¡¡¡Ã˜ A drill: I like …..

¡¡¡¡I don’t like…..

¡¡¡¡Ken likes ……..

¡¡¡¡Ã˜ Words: food fruit vegetable chicken a hot dog French fries fried rice hamburger corn restaurant menu

¡¡¡¡Teaching aims

¡¡¡¡½ÌѧĿµÄ

¡¡¡¡Structure:

¡¡¡¡Ã˜ ѧÉúÄܹ»ÀûÓà I like …..

¡¡¡¡I don’t like…..

¡¡¡¡Ken likes …

¡¡¡¡1. Õâ¸ö¾äÐͽøÐжԻ°,rÈÃËûÃÇÃ÷°×µ±Ïë±í´ïϲ»¶»òÊDz»Ï²»¶Ä³ÎïµÄʱºò¾ÍÒªÓÃÕâЩ¾äÐÍ¡£

¡¡¡¡2. Á÷ÀûµÄÀʶÁ¶Ô»°µÄÄÚÈÝ,²¢¿ÉÒÔ×Ô´´Çé¾°½øÐбíÑÝ.

¡¡¡¡3. ͨ¹ý½ÌʦµÄÊÖÊÆʹѧÉúÁ˽âI like /I don’ t like……µÄº¬Òå¡£. .

¡¡¡¡Teaching important

¡¡¡¡½ÌѧҪµã

¡¡¡¡Ã˜ ÖصãѧϰµÄÄÚÈÝ£º.

¡¡¡¡1. I like …..

¡¡¡¡I don’t like…..

¡¡¡¡Ken likes…..

¡¡¡¡2.ѧ»áÈ϶Áwords£º food fruit vegetable chicken a hot dog French fries fried rice hamburger corn restaurant menu

¡¡¡¡3.Ò»°ã½ÌѧÄÚÈÝ

¡¡¡¡»áÀʶÁ±¾µ¥ÔªµÄ¹ÊÊÂ,²¢Áé»îʹÓÃÎÄÖгöÏÖµÄѯÎʱðÈËÊÇ·ñϲ»¶Ä³ÎïµÄÈÕ³£ÓÃÓï.

¡¡¡¡Teaching period

¡¡¡¡¿Îʱ

¡¡¡¡6¿Îʱ

¡¡¡¡Lesson One (II )

¡¡¡¡Teaching Content

¡¡¡¡½ÌѧÄÚÈÝ

¡¡¡¡A drill: I like …

¡¡¡¡I don’t like…..

¡¡¡¡Ken likes…..

¡¡¡¡Words: food fruit vegetable chicken a hot dog French fries fried rice hamburger corn restaurant menu

¡¡¡¡Text: read this text fluently

¡¡¡¡Teaching aids

¡¡¡¡½Ìѧ׼±¸

¡¡¡¡Ã˜ ½Ìѧ¿¨Æ¬£ºthe picture…….

¡¡¡¡Ã˜ ½Ìѧ´Å´ø£¬Â¼Òô»ú

¡¡¡¡Teaching procedure ½Ìѧ¹ý³Ì

¡¡¡¡Items

¡¡¡¡ÏîÄ¿

¡¡¡¡Teacher’s Activity

¡¡¡¡½Ìʦ»î¶¯

¡¡¡¡Student’s Activity

¡¡¡¡Ñ§Éú»î¶¯

¡¡¡¡Medium

¡¡¡¡Ã½Ì巽ʽ

¡¡¡¡1.Warm up

¡¡¡¡1. Read the new words together.

¡¡¡¡2. make some dialogues according to the drills

¡¡¡¡They can say as they know.

¡¡¡¡-answer the teacher’s questions.

¡¡¡¡Listen and say

¡¡¡¡2.new lesson

¡¡¡¡1.Look at the pictures and Listen to the recorder for three times.

¡¡¡¡2. answer teacher’s questions:

¡¡¡¡1):who can you see in the pictures?

¡¡¡¡Where are they going?

¡¡¡¡2) what are they reading?

¡¡¡¡3.4.5): what do you think Mocky, Ken, and Ann are talking about?

¡¡¡¡6):Does Mocky look happy?

¡¡¡¡7/8): do you think Mocky likes the food on the menu?

¡¡¡¡9): what’s happening now?

¡¡¡¡1) answer teacher’s questions.

¡¡¡¡2) Choice some pupils to read.

¡¡¡¡3) Read after the text again.

¡¡¡¡Flash cards

¡¡¡¡Learn to say

¡¡¡¡3 make a game

¡¡¡¡1

¡¡¡¡1.Read this text in a role.

¡¡¡¡2.Make some dialogues for four pupils.

¡¡¡¡Learn to say

¡¡¡¡4 evaluation

¡¡¡¡Evaluation pupils’ action: good /pretty good/ok

¡¡¡¡5.Homework

¡¡¡¡Read the text to their parent s, check the result for next time.

¡¡¡¡Evaluation £¨×ÔÎÒÆÀ¼Û£©

¡¡¡¡Blackboard £¨°åÊ飩

¡¡¡¡Unit1(¢ñI) Date

¡¡¡¡Í¼£±

¡¡¡¡Í¼10

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