三下:Lesson23 A new coat for Li Ming教案(二)
教学目标:
1、 知识目标:重点单词 pair
重点句型:Put on your /his/her____________.
2、 能力目标:
会正确地使用a pair of 它经常和pants 、socks、 shoes、 gloves 在一起用。
知道wear 和put on 的区别。
3、 情感目标:
培养用英语进行交际的能力。
教学重难点:
重点:a pair of pants/ shoes/ shorts /socks .
难点:a pair of 的复数型式。
教学准备:
单词卡片 录音机
教学过程:
一、Pairs
1、 唱He鈥檚wearing red pants.教师:What did you hear in the song?
教师将歌曲中唱到的pants dress sweater coat shorts shoes hat 分别贴到黑板上。
2、 教师出示socks单词片并问:
师:What is this? 生:It鈥檚 a _________.
师:It鈥檚 a pair of socks 并把socks 贴到黑板上。
板书:a pair of 领读数遍。
师向学生说明a pair 就等于汉语中所说的一双或一条。
3、 操练。
出示gloves
师:What鈥檚 this? 生:It鈥檚 gloves /It鈥檚 a pair of gloves.
师出示boots问What鈥檚 this ?
师指黑板上的shoes shorts pants 提问What鈥檚 this?要求学生用pair回答。
4、 师:a pair of 后用的是什么类型衣服?学生总结教师补充:指的是两个成对的东西裤子和短裤因为有两条腿所以要用a pair of
5、 教师指黑板上的dress说:I have two dresses .板书:two 在dress后加es.还可以说成I have a pair of dresses.下面板书a pair of.领读数遍
6、 用pair 说句型。
师:I have two sweaters.
生:I have a pair of sweaters
师出示两条裤子图让学生说句型。
生:I have two pairs of pants.(注意pair后加S)
师出示两双袜子图让学生说句型
生:I have two pairs of socks.
二、Put on a /your/his/her____________.
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