闽教版：Unit7 Home (1) lesson 13 教案

　　 教材分析：

　　本课时的教学内容是闽教版教材小学英语四年级下册第七单元（Home）第13课，主要涉及的语言点是有关房间的名称及室内陈设并能听懂指令Put the …in the …等。根据教学内容确立本课时的：

　　（一）教学目标

　　1：知识目标 ：（1）使学生能听、说、认、读bathroom, bedroom ,sitting room,dining room ,study, kitchen 等单词。

　　（2）.感知运用Put…in the …的句型.

　　2：能力目标： （1）能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间及室内家具陈设的名称

　　（2）能够听懂并说指令Put the …in the …

　　3：情感目标 ：（1）培养学生学习英语的兴趣。

　　（2）培养学生对家的热爱、鼓励学生大胆设想自己未来的家居

　　（二）教学重点：听、说、认和读单词：bedroom, bathroom, sitting room,

　　dining room, kitchen,study, cook ,wash, read。

　　（三）教学难点：(1)单词bathroom, bedroom的发音。

　　(2)运用句型Put…in the …,please.

　　（四）教具准备：

　　教材相配套的课件和卡片。

　　教学策略：

　　为了更好地实现教学目标，有效突出重点，突破难点，培养学生综合语言运用能力，在教学中，我注重立足教材，但不拘泥于教材，充分挖掘学生的旧知，结合本课的新知识点，让学生对语言能活学活用。同时，我充分利用多媒体的优势，积极激趣，引导创新。力求通过多样化的操练和游戏活动，使学生在英语学习过程中做到立足基础，学以致用，同时创设空间拓展思维，培养学生的兴趣和自主学习能力。

　　三：教学过程：

　　Step1:Warming up and revision.

　　1、Greetings.

　　2. Say a rhyme. Home is a Nice Place.

　　3. Revise some words.

　　Step2: Presentation

　　1、 揭示课题。T： Today we are going to learn a new lesson. — Unit 7 Home Lesson13.

　　2、 出示课件。教师介绍自己的家：Look! This is my home.There are two bedrooms,two bathrooms,a sitting room,a study,a kitchen and a kitchen .I love my home.

　　3、 Teach the new words: sitting room ,dining room, bathroom ,bedroom ，kitchen ,study. And teach the new sentence. “put the ...in the...”

　　4、 Practice:

　　(1)不同形式操练新单词。

　　(2)Listen and repeat.

　　(3)Play a guessing game: Where is the mouse?

　　5.Say a chant .

　　9. Learn the test.

　　(1).Listen to the tape ,then say ture(T) or fause(F).

　　1)Sally put the kettle in the bedroom .

　　2)Sally put the fruit in the study.

　　3)Sally put the food in the kitchen.

　　(2).Listen and repeat.

　　Step3:Practice

　　1. 比比看，谁最棒！

　　（1） 听一听，选一选。

　　（2） 看一看，填一填。

　　2．创设情境：新学期小动物们要搬到新教学楼啦,大家快来帮他们一起布置新教室吧!

　　Step4: Summary.

　　Step5: Homework.

　　1、听录音，背课文，家长签字。

　　2、抄写本课新词，每个词抄3遍，完成活动手册P39。

　　3、发挥你的想象，设计居室的摆设，看看什么家具、什么电器该放在什么位置，怎样的颜色搭配最合适。画好设计图后，用简单的英语来说一说。