牛津英语 Unit 1 A New Term 教案

　　一、教学内容

　　《义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语》5B第一单元第一教时（Part B and Part C）

　　二、 教学目标

　　1、能正确地听、说、读、写单词

　　Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Chinese, Science,

　　Computer Studies.

　　2、能正确地理解并应用句型What day is it today ?It’s…

　　What lessons do you have in the … We have …

　　3、能用所学单词、句型问答并初步感知句型Welcome back to school. Nice to see you.

　　三、教学重点

　　正确应用所学的句型问答

　　四、教学难点

　　单词的四会掌握

　　五、教具准备

　　自制课表、录音、投影

　　六、教学过程

　　A. Free talk

　　1.Greetings

　　用“Happy New Year!’’ “Welcome back to school!” “How are you?’’等日常交际用语进行问答，复习并导入新知

　　2.Revision

　　复习 “I like English .What do you like?’’ “Do you like…?’’ “How about you?’’等所学句型，渗透新知

　　3.Present “Science，Social Science, PE, Computer Studies’’

　　方法：延续以上对话引出。通过实物直观呈现，在学生理解的基础上，进行单词教学（教师先范读，让生静听、模仿跟读。可通过抢答、试拼等进行巩固）为避免单词教学的枯燥，可将单词放入句型中操练，也可为新句型的教学做个铺垫。

　　例如： I like Science. What subject do you like? Oh you like Art. Me,too. How about you/ And you? …

　　师生示范一例，生生操练并问答表演。

　　B. Presentation and practice

　　1.Learn “Monday”

　　教师自由谈话引出，例如：Oh, someone likes PE, but someone likes English…Today is “Monday”(出示自制课表)，师重复该单词，生静听、模仿跟读。延续以上对话，引出：“What lessons do we have today? ”