Module2 Unit2 He doesn't like this shirt.教案（一）

　　【教学内容】：

　　1、 学会谈论自己的喜好。

　　2、 书写字母Aa、Bb、Cc

　　3、 继续学习句型“He likes……/He doesn’t like…….”

　　【教学目的】：

　　1、 谈论自己和他人的服装

　　2、 学习服装类的单词能够熟练书写ABC三个字母的大小写。

　　【教学重难点】：

　　1、 He doesn’t like these clothes.

　　2、 He doesn’t like these trousers.

　　3、 He doesn’t like this shirt.

　　4、 And he doesn’t like these shoes.

　　5、 Letters:Aa,Bb,Cc

　　【教学过程】：

　　1、 热身复习

　　教师和学生热情问好，并和学生一起唱字母歌；然后请学生给上一单元课文做配音游戏；接下来，请学生进行时装表演；找几位学生到教师前展示自己穿的衣物，并且鼓励他们说出自己喜欢的衣物，如：“I like this blue T-shirt.I like this red dress.”等等，同时教师引导全班学生转述刚才那位学生的话，如“She likes this blue T-shirt .She likes this red dress.”教师将句型“I like ….”和“She likes…”写在黑板上，为新课做准备。

　　2、 课文导入

　　教师演示一个小动物的动画，或出示动物的图片或手偶，告诉学生：“This is my good friend,goofy.I like him very much.Do you like him ?He like footballand basketball.He doesn’t like swimming.”接着告诉学生，今天要学习如何介绍他人的喜好，然后请学会介绍自己的家人或朋友喜欢与不嘻哈unde东西，呈现学习任务，导入新课。

　　3、 课文教学

　　1） 教师让学生听录音看本单元的教学挂图，一边指着教学挂图录音中的我内容，一边做动作帮助学会理解课文主要意思，再听录音，逐句模仿跟读课文；接着教师板书“He doesn’t like …..”，让同学们对“She /He likes….”变为否定句式“She/He doesn’t like…..”有更为深刻的理解和对比记忆，同时强调“these”在“shoes，trousers”等附属名词前的运用。