Module4 UNIT2 I was very nervous.教案及试题

2011-05-26  | 后加 过去 nervous 

  一. 教学内容:

  Module 4:Unit 2:I was very nervous.

  语法详解:

  单词:nervous 紧张的 before 在……之前 end 结束

  clap 鼓掌 proud 自豪的 when 什么时候

  短语:at the end be proud the music man far away

  句型:I played in a concert last year.

  I played the piano. I was very nervous before the concert.

  Where did Daming go ? When did he go there?

  How did he go there ? What did he do there?

  语法:一般过去时

  三. 具体内容:

  一般过去时:

  (一)概念:表示过去发生的动作或存在的状况,常与表示过去的时间状语连用,如:

  yesterday, last year, three days ago, in 1990, before liberation…

  (二)构成:由动词的过去式来表示。

  1. 规则动词的过去式

  1)在动词后加—ed或—d

  worked stayed

  wanted lived

  2)“辅音字母+y”结尾的动词先将y变为i,再加—ed。如:

  studied, tried

  3)重读闭音节或以r音节结尾而末尾只有一个辅音字母的动词,先双写辅音字母再加—ed(以x结尾的词除外),如:

  stop—stopped

  planned, permitted

  (但opened), preferred, omitted

  2. 不规则动词的过去式

  1)改变动词中的元音

  begin—began drink—drank come—came eat—ate

  grow—grew run—ran know—knew say—said

  win—won speak—spoke take—took write—wrote get—got

  2)变词尾的—d为—t

  build—built lend—lent send—sent spend—spent bend—bent

  3)与动词原形一样:

  cut—cut put—put cost—cost hurt—hurt shut—shut

  4)变—ay 为—aid (少数动词)

  say—said pay—paid lay—laid

  5)采用不同词根:

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《Module4 UNIT2 I was very nervous.教案及试题》摘要:ere did Daming go ? When did he go there? How did he go there ? What did he do there? 语法:一般过去时 三. 具体内容: 一般过去时: 一概念:表示过去发生的动作或存在的状况,常与表示过去的时间状语连用,...
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