教学目标：

　　1．理解课文内容，让学生感受彩虹的美，初步培养爱美的情趣。

　　2．学会本课生字，认识虫字旁、三撇儿，懂得鈥溝奶臁⒚览觥３鱿帧⒉屎玮�澋却实囊馑肌�

　　3．会朗读和背诵课文。

　　教学时间：2课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　1．学会本课8个生字：鈥満纭⑾摹⑷�、现、道、美、丽、彩鈥潱�读准字音，认清字形，指导学生书写生字。

　　2．初读课文了解内容，理解鈥溝奶臁⒊鱿帧⒚览觥⒉屎玮�澋却实囊馑肌�

　　3．能正确地朗读课文。

　　教学过程：

　　（一）创设情景，结合说话训练，学习字词

　　（1）联系生活实际，学字词。

　　A.现在是什么季节？

　　夏天是一年中最热的季节，常常要下雷雨。

　　B.学生词：夏，师范写鈥溝拟�潱�学生书写。

　　（2）看幻灯，欣赏画面，学字词。

　　雷雨过后的景色是怎样的呢？请看幻灯片。

　　A.雷雨过后出现了什么？学习：道。彩虹。师范写鈥湶殊�濃�湹棱�潱�学生书写。

　　a.你能用一个词来形容彩虹？看板书鈥溡坏溃ǎ┑牟屎玮�潯Ｑ�习：美丽。师范写鈥溍棱�潯�

　　b．彩虹美在哪里？

　　颜色：红橙黄绿青蓝紫

　　（出示彩虹图，认识各种颜色并进行说话训练：

　　彩虹的颜色真多，有......）

　　形状：用鈥溝疋�澦祷啊ＪΨ缎粹�溝疋�潱�学生书写。

　　c.串词语描述，夏天的午后，下了一阵雷雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，远远望去，好像一座七彩的桥。

　　学习：鈥溝肘�潯Ｗ约悍治鲎中巍�

　　B.雷雨后的景色中，还有什么景物也很美呢？（山、树、稻子、玉米等）课文中是怎样描写这些景物呢？今天我们学习第35课虹，齐读课题。

　　C.请小朋友找出描写山、树、稻子、玉米等景物的句子读一读。学习：全。分析字形。

　　（二）读通课文

　　（1）指名读课文。（读错的字音纠正，难读的句子跟读。）

　　（2）齐读课文。

　　（三）作业

　　（1）每个生字书写3个。

　　（2）课堂作业本第1题。