《小企鹅和妈妈》教案（1）
教学要求：
知识目标：学会7个生字，认读6个字。认识鈥湷底峙遭�潯�
能力目标：能按课文内容天空，朗读课文，背诵课文。
情感态度：知道只有到多采的世界里去走走，去看看，才能开阔眼界，增长知识。
教学重点：朗读课文，了解课文内容，填空。
教学难点：理解鈥溌杪韪嫠哝ゆね饷娴奶斓睾艽螅苊溃鋈ゴ骋淮常匆豢粹�澋囊馑肌�
教具准备：生字卡片。
教学时间：3课时。
第一课时
教学要求：
知识目标：初识生字，了解课文内容。
能力目标：朗读课文，背诵课文，按课文内容填空。
情感态度：知道只有到多采的世界里去走走，去看看，才能开阔眼界，增长知识。
教学重点：朗读课文，了解课文内容，填空。
教学难点：理解鈥溌杪韪嫠哝ゆね饷娴奶斓睾艽螅苊溃鋈ゴ骋淮常匆豢粹�澋囊馑肌�
教学过程：
一、故事引入。
1.小谈引入：你们喜欢小企鹅吗？为什么？（请同学说一说）
2.板书：16 小企鹅和妈妈
二、新授。
1.初读课文
要求：读准字音、不丢字、不加字
读不好的地方多读一读。
2.正音，初识生字，粗解字义，在课文中感知生字。
1）提出要求：正读、倒读、跳读，同桌互读
2）师出示生字卡片检查生字读音情况。
（1）在课文中感知生字
（2）师出示认读字卡片检查读音情况。
3.师提出要求：读后标出自然段序号。
4.分自然段朗读
5.指导朗读，通过朗读课文了解内容。
（1）指导读小企鹅的话，引导3句话的不同
鈥溑叮馓欤馓於嗝春每矗♀�濃�溑叮獾兀獾氐难丈婷览觯♀�潱ㄒ脸鼍群驮尢镜挠锲�
鈥溦馐澜缇褪抢渡桶咨槌傻穆穑库�潱ㄒ脸龊闷嬗胍晌实挠锲�
（2）指导长句的读法
如：鈥溞∑蠖旌吐杪�/生活在/冰天雪地的南极鈥濃�滄ゆさ男∧源�/从妈妈的白色皱皮下/钻了出来鈥濃�滄ゆ�/第一次/高兴的欣赏着/银色的世界鈥�
6.指导背诵
7.指导按课文内容填空
在企鹅妈妈的白色的（ ）（ ）下面，有一块（ ）（ ）的褶皮，像一间（ ）（ ）的（ ）（ ），里面藏着（ ）（ ）（ ）
三、小结：
这节课你有什么收获？
第二课时
教学内容：学习生字。
教学要求
知识目标：学会7个生字，认读6个字。认识鈥湷底峙遭�潯�
能力目标：培养学生认读、识字能力。
情感态度：体会汉字的美，养成良好的写字习惯，规范写字。
教学重点：识字。
教学难点：正确规范写字。
教学过程：
一、展示读。
朗读表演（师作适当点评）。
二、学习生字。
1.检查生字读音情况
师出示生字卡：
肚 柔 软 欣 赏 闯 虹
指名读、抢读
师强调：鈥溔帷⑸汀⒋斥�澋亩烈�
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