冀教版第八册：《妙趣横生的太空生活》教案
中山路小学 任文荣
一、预习作业设计：
1．借用字、词典自己学会本课的生字、生词。
2．通读课文，要求读准字音，分清自然段
3．查阅相关资料或网上观看鈥澤衿哜�澨诳盏淖彻劬跋螅私馓罩丁Ｈ玮�溙铡⒚芊獠铡⒛Ｄ狻⒏粢裘薄⑹е鼗肪斥�潯５鹊取３⑹曰卮鹂魏笪侍猓宰盘岢鑫侍獠⒆约航獯穑绮荒芑卮鹎氚炎约旱囊晌始锹枷乱黄鹛教帧�
二、教学目标：
1．独立学习鈥溣睢⒗⒂椤⑴唷⑹琛⑹巍⑷鳌蟆⒏簟⒕濉⒄稀⑽�澋壬�,联系上下文理解鈥溍钊ず嵘�潯⑩�溛尥猎耘噔�潯⑩�溍芊獠这�潯⑩�湼╊�澊视锏囊馑�
2．有感情的朗读课文，初步了解一些太空生活的常识。丰富学生太空知识，激发学生进一步了解太空生活的欲望，培养学生爱科学、学科学和探索科学的浓厚兴趣
3．引导学生初步感悟说明性文章的表达方法，提高学生的语言表达能力。
三、重点、难点：
1．结合具体事例了解宇航员妙趣横生的太空生活。
2．初步感悟文章的表达方法。
3．体会作者写作上的特点，提高自己的语言表达能力。
四、教学过程：
第一课时
一、情境引入，激发兴趣:
1．出示课题：鈥溍钊ず嵘奶丈钼�潯�
2．请同学介绍一下自己课外搜集到的有关资料。
3．观看课前收集的图片（多媒体播放神七升空录像）：多么有趣的太空生活呀，让我们也随着作者一起去神秘的太空看看吧。
二、自读课文，整体感知
1．自由读课文，注意读准生字新词。
2．同桌互查读课文情况。
3．指名分自然段读课文。对学生读得不对的地方及时指正。
三、用自己喜欢的方式再读课文
1．画出你喜欢的句子或段落。
2．想一想，说一说,你喜欢的原因。
3．请学生读读有关的句子，自由交流。
四、深入课文，
想一想作者从几方面介绍宇航员太空生活的。
五、小结：同学们知道了那么多的太空知识，下一节课我们继续太空之旅。
第二课时
一、读写结合，复习引入
教师导语：太空生活是神秘的，让人浮想联翩。而今，人类的鈥湻商焘�澮巡辉僦皇且桓雒巍Ｄ怯詈皆痹谔帐窃跹畹哪兀咳梦颐且黄鹪倮锤惺堋睹钊ず嵘奶丈睢钒桑�
二、阅读课文，想一想
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2．结合具体实例介绍课文中你最感兴趣的宇航员的太空生活。
（宇航员的生活环境、行走、睡眠以及在太空看到的景象。）
学生边说边利用媒体展示神七宇航员太空生活的视频。
3．你能有感情的读给大家听吗？
4．指导学生有感情的朗读。
5．体会作者运用举例子、打比方、作比较的表达方法。
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6．结合反问句鈥準茄剑凰底约旱募蚁缑滥兀库�澨寤嵛闹性毯乃枷肭楦小�
以读、说实践活动为主，让学生通过自主、合作、探究以及结合神七宇航员太空生活的视频了解妙趣横生的太空生活。
7．指导学生朗读。
使学生初步感悟文章的表达方法。
三、课外延伸
1．宇航员妙趣横生的太空生活使我们了解到人类科技水平的高超，但宇宙是无限的，太空中更多的奥妙还等待着你们去探索！也许，今天的学习中就会有一颗科学的幼芽萌发，也许，今天的点滴思考就是一颗科学的巨星蹒跚启程！阅读《童年书架》。
2．阅读科普书籍，了解更多太空知识
四、作业
1．给生字注音组词并抄写一边
2．向别人介绍妙趣横生的太空生活。
3．宇航员描绘的地球是怎样的？对此，你有怎样的感受？写一写吧。
教学分析
栾城县西营中心学区 徐陆娟 冯云红
一、教材说明
太空是神秘的，充满了诱惑，让人浮想联翩。而今，人类终于实现了鈥湻商焘�澋拿蜗耄徊讲降乜糇盘瞻旅钪拧１疚氖且黄得餍缘目破瘴恼拢镁贰⑸挠镅韵蛉嗣墙樯芰擞詈皆逼婷钣腥さ奶丈睿⑼ü杂詈皆泵枋鲈谔湛吹降牡厍蛎谰埃泶锪俗髡叨晕颐抢狄陨娴牡厍蚰盖椎娜劝椤�
文章开篇，作者用寥寥数笔，便点明了宇航员太空生活的奇妙有趣。第二自然段首句就指出了密封舱的特点鈥斺�斨悄芑＝艚幼啪痛庸δ艿慕嵌榷灾悄芑髁瞬停� 鈥溈梢宰远鹘谖露取⑹取⑵挂约翱掌煞荩梢允箍掌欢系亓鞫一鼓芙掀⒎纤戎匦麓礅�潱舱蛭绱耍詈皆辈趴稍诿芊獠漳谏睢Ｕ庋慕樯懿唤鍪寡嗣芊獠漳谏畹闹种忠晌剩币蔡逑至巳死喽蕴盏娜鲜兑约跋执萍嫉某晒＝酉吕矗髡哂忠遭�満推胶赔�澘占湔镜拿芊獠瘴镁返挠镅悦枋隽瞬漳诘纳枋┘盎肪巢贾茫衡�溣凶愎坏纳畋匦杵罚形挠椤⑻逵枋褂幸恍】槲尥猎耘喑∷�潱逑至松杓普叩闹苊埽欢笆蔚奶旎ò濉⒌匕寮安毡冢蛉糜詈皆狈路鹬蒙碛诘孛嫔献约旱募蚁纾换箍梢酝ü悴ァ⒌缧派璞甘湛吹缡咏谀浚爰胰肆担虿唤霰砻髁巳死嗫萍妓降母叱餐怀隽擞詈皆鄙畹姆岣弧�
第三自然段作者交代了宇航员在太空中街的特点。首先运用打比方的方法，把在太空街的宇航员比作了漂浮在水中的鱼，形象准确地揭示了宇航员在太空中所处的状态。其次通过对宇航员穿的特制太空鞋的介绍，突出了宇航员在太空行走时的奇妙和艰难。
第四自然段鈥準裁吹胤蕉伎梢运�澮约扳�溒⒖俊筲�潱蜗蟮厮得髁嗽谔罩兴醯钠婷睢⒂腥ぁ＝艚幼牛髡哂窒昃〉刂鹛趿芯俪鲈谔罩腥嗣撬缓镁醯脑颍谷硕蕴盏纳钜约叭死喽蕴盏奶剿魅鲜队钟辛私徊降牧私狻ｂ�溣詈皆贝τ谑е鼗肪斥�澋忝髁颂丈钇婷钣腥ど踔良枘训脑颉Ｊе厥侵溉撕臀锾迨ビ善渌魏挝锾澹ㄈ绲厍颍┒运囊λΦ淖刺５逼渌喔鑫锾宥运囊ο嗷サ窒币不岽τ谑е刈刺Ｈ缭谔赵独肴魏魏阈鞘被岽τ谑е刈刺辉诘厍蚝驮铝林涞乃嚼窭嗜盏闶币不岽τ谑е刈刺ㄒ蛭厍蚝驮铝炼运囊ο嗷サ窒辉谧杂陕涮骞讨校ㄈ绲缣萁仕鞫系簦┮不岽τ谑е刈刺Ｕ钦庵肿刺呕崾沟迷谔罩行凶摺⑺酢⒊苑埂⑾丛枵庑┑孛嫔掀胀ǖ氖卤涞酶丛印Ｆ∷频乃酢⑩�溚鹑羝≡谒械挠汊�澬蜗蟮亟沂境鍪е刈刺碌难印�
第五至第八自然段，向人们介绍了太空中鈥溈粹�澋钠婷睿切氢�溍髁燎逦辉偕了糕�潱翕�溡部煽吹阶既返奈恢免�潱铝菱�湴滋斐是忱渡砩狭恋枚噔�潱厍� 鈥溒良耍览黾蒜�潯Ｆ渲兄饕由史矫嫦昃∶杌媪擞詈皆贝犹罩锌吹降牡厍虻难樱�溍览黾蒜�澅硐至硕匀死嗑幼〉牡厍虻南舶椤ｂ�溔嗽诘厍蛲飧╊约旱募蚁玮�澩怀鱿允玖巳死嗵仗剿鞯慕救顺删停俏抟允频目蒲Ъ夷姆钕祝醋诺奶剿鳎攀谷死嗟拿蜗氲靡允迪帧＝嵛测�準前。凰底约旱募蚁缑滥兀库�澯靡痪浞次侍逑至俗髡叨晕颐抢狄陨娴牡厍蚰盖椎娜劝�
本文语言精练生动，虽为一篇说明性文章，但娓娓道来使人如临其境，恰如题目所述鈥溍钊ず嵘�潱诓蛔跃踔辛私饬颂丈畹陌旅詈拖执蒲Ъ际醯恼感鲁删汀４送猓嘀炙得鞣椒ǖ脑擞茫苟琳叨阅吧衩氐奶丈钜荒苛巳唬ㄋ锥子诶斫饨邮堋Ｈ绲诙匀欢沃械木倮樱路鹗谷烁芯趺芊獠站驮谘矍埃坏谌匀欢沃写虮确降脑擞茫蜗蟮孛杌娉鋈嗽谔招凶叩难樱换褂械谖遄匀欢沃斜冉戏椒ǖ脑擞玫鹊取＝萄е校梢佳诹私饣袢⌒畔⒌耐保寤嶙髡咝醋魃系奶氐悖蕴岣咦约旱挠镅员泶锬芰Α�
脉络图
总起 鈥斺�斊婷钣腥�
（1）
妙 智能化
趣 生活环境 设施齐全
横 如在家乡
生 若水中漂浮之鱼
的 太空生活 太空行走 穿特制太空鞋
太 （2～4） 随处可睡 方式奇特 揭示太空奥秘
空 生物钟被打乱 展现科技成就
生 睡眠情况 难以睡好 设备噪声干扰
活 处于失重状态
星星鈥斺�斆髁燎逦� 不再闪烁
所看景象 太阳鈥斺�敺⒊霭坠� 位置准确
（5～8） 月亮鈥斺�敯滋烨忱渡� 夜晚亮得多
地球鈥斺�斏嗜缁� 美丽至极
二、教学建议
（一）对于宇航员的太空生活，学生比较陌生，课前可布置学生搜集阅读有关宇航员在太空生活的文字和图片资料，做好知识储备。引导学生质疑，宇航员在太空是怎样生活的？在太空会发生哪些奇妙有趣的事情？激发学生进一步了解太空生活的欲望。
（二）初读课文，指导学生把课文读正确、读流利。在此基础上力求使学生从整体上了解课文内容，理清课文思路。在这个过程中，应鼓励学生就文中不理解的词句相互质疑、解疑，培养学生发现问题、解决问题和合作学习的能力。针对学生不理解的或感兴趣的问题进行深入探究，把理解课文内容和体会表达特点有机结合起来。
（三）课文的第二至第四自然段是文章的重点段，作者用作比较、打比方的方法，结合具体实例介绍了宇航员的生活环境、行走和睡眠的具体情况，是学生学习语言、学习表达方法的好材料。教学这部分，要以学生的读、说实践活动为主，引导学生围绕鈥溎愣杂詈皆钡奶丈钅姆矫孀罡行巳ぃ库�澱庖晃侍庹箍致郏⑷醚米约合不兜姆绞匠氏盅俺晒�
（四）教学中要充分借助我国鈥溕裰燮吆赔�澯钪娣纱⑸渖帐悠狄约把罾暗扔詈皆痹谔丈畹淖柿希佳嗷ソ涣鳎岣恢丁Ｒ环矫媲惺凳寡惺艿讲檎易柿稀⑺鸭碜柿系淖饔茫硗饣箍删荽讼胂笥詈皆痹谔罩腥绾纬苑埂⑾丛璧龋约霸诓胀庑凶摺⒐ぷ鞯那榫埃酆显擞酶鞣矫嬉蛩兀岣哐挠镅员泶锬芰Α＝萄Ы崾保箍上蜓萍鐾荆徊浇难耙蚩瓮狻Ｈ纾禾罩猛緃ttps://rmlxx.lyedu.com.cn /taikong/中华航天知识网：https://www.hanmzx.cn/hanmzx/zd/stu/hangtian/xg-t.htm以加深对本课主旨的领悟，了解我国航天事业的发展，激发学生对航天事业的兴趣。
（五）本课课后练习中提到，学完课文后，学生可以向他人介绍宇航员的太空生活，为了使介绍全面而又有条理，可以先试着列一个提纲。这实际是在引导训练学生表达语言的条理性。教师可抓住时机，在教学中对学生进行这一方面的指导。
（六）学习生字、词语。
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