北师大版数学四下:爬行最慢的哺乳动物 2 教案
课题 |
小数乘法 |
内容 |
P46-47 |
课型 |
新授 | |||
教学目标 |
1.进一步掌握小数乘法的计算方法,并能正确计算。 2.培养学生具有良好的估算意识,掌握正确的估算方法提高学生的估算能力。 3.能运用小数乘法解决一些实际问题。 | |||||||
重点 |
用竖式计算小数乘法。 |
难点 |
能够正确地计算小数乘法。 |
关键 |
掌握小数乘法的计算方法。 | |||
教学准备 |
教师 |
小黑板 | ||||||
学生 |
练习本 | |||||||
环节时间 |
教学内容 |
师生活动 |
复案 | |||||
2分 12分 5分 13分 4分 4分 |
一、创设情境,导入新课。 1.导入谈话。 2.出示书中情境图。 3.了解信息。 二、探究新知,研究规律 1.三趾蛞蝓在树上每分大约爬行多少米? 列竖式: 2.15 脳 2.1 215 430 2.三趾蛞蝓地面上1时大约爬行多少米? 2.1脳60=126 2. 1 脳 60 126.0 三、总结算法,自由计算 1.总结算法。 2.试一试。 0.12脳50 0.45脳240 四、巩固练习,形成能力 1.竖式计算 2.6脳0.5 1.3脳2.7 5.8脳60 2.给得数点上小数点,使计算正确。 4.8脳1.3=624 9.32脳1.4=13048 1.87脳2.3=4301 3.P47-2 五、拓展延伸,提高能力 鲜牛奶的零售价是0.96元一袋,小明家8月份每天买2袋,一共需要多少元钱? 六、检测 一辆汽车行驶每千米需要汽油7.2升,如果行驶60千米,需要汽油多少升? |
你知道世界上爬行最慢得哺乳动物是什么吗? 从图中你知道了哪些信息? 让学生读一读有关信息 1.根据这些信息,你能提出有关的数学问题吗? 2.学生提出第一个问题。 3.学生独立列算式 老师板书:2.1脳2.15= 4.先估一估每分钟爬多少米,再说一说你是怎样估算的? 5.学生独立尝试计算 6.指名板演,汇报算法。 7.问:怎样确定小数的位数? 1.要求它在地面上1小时爬行多少米,怎样列式? 板书:2.1脳60= 2.你能先估算一下吗? 3.列竖式计算应注意什么?(甩0计算) 4.学生独立计算。 5.教师巡视检查。 6.指名板演,汇报算法。 7.教师强调0的处理:要先落0,再点小数点,最后去掉小数后面的0。 1.这节课学的小数乘法与上节课有什么不同? 2.启发学生总结。 3.老师小结:小数乘整十、整百的数,列竖式一定要甩0计算,算完要先落0,再点小数点,最后去掉小数后面的0。 1.学生独立计算。 2.教师巡视检查。 1.学生直接点上小数点 2.说一说根据。结合此题教育学生不要忘记点上小数点。 1.学生独立完成。 2.集体反馈。 学生独立完成。 请好学生讲思路。 |
请同学们回忆一下,我们上节课都学会了哪些知识?在计算过程中需要注意哪些问题? 把2.1估成2,把2.15估成2,所以积是4 引导提问:是大于4米,还是小于4米? 为什么乘60,而不乘1?明确单位要统一。 同位互相说一说计算方法。 先以两个为例,讲一讲怎样判断,再让学生独立完成。 你还有哪些疑问? |
相关文章: | ◇ 西师大:《联欢会的风波》教学设计 | ◇ 吃奶长大的动物 |
◇ [故事]动物终于减少灭绝 | ◇ 自然小组的第一次活动 |
|
|