教学目标

　　1．学会本课生字，理解词句，能够有感情地朗读和背诵这首诗。

　　2．在理解古诗词句的基础上，领悟鈥溨挥姓镜酶撸�才能看得远鈥澋牡览怼�

　　教学重点、难点

　　1．弄懂词句的意思，领悟鈥溨挥姓镜酶撸�才能看得远鈥澋牡览怼�

　　2．指导朗读。

　　教学过程

　　一、揭题导入

　　1、（出示图）在山西省黄河边有一座楼（板书：楼，指名认读）谁有好办法记住它？为什么是鈥溎锯�潱�

　　2、仔细看图，这座楼有三层，因为常有鹳雀到这座楼上栖息，所以称鈥滒偃嘎モ��

　　（板书：鹳雀）。识记生字鈥溔糕�潱�记住鈥滝库�澴值祝�隹是鸟类的意思，小小的鸟就叫鈥溔糕��

　　3、唐代大诗人王之涣曾登上这座楼，他不仅看到了美丽的景色，还懂得了一个道理呢，于是写下了这首诗。

　　齐读课题

　　二、初读课文，理解字词

　　1、诗人登上鹳雀楼看到了什么景色，懂得了什么道理呢？

　　教师范读，要求：听清字音，听清节奏

　　2、学生自由读，要求：读准字音，读准节奏

　　指名读 齐读

　　3、（出示生字）你记住了哪个字？

　　（1）鈥溡棱�潱鹤龆�作理解

　　（2）鈥溔脞�潱河脞�溔蒜�澫啾冉献中�

　　（3）鈥溣�鈥潱撼鍪咀值淅锏乃闹忠馑迹河�望、想要、需要、将要

　　（4）鈥溓钼�潱呵钍鞘裁匆馑迹孔榇� 穷还有另外一种意思呢，出示（穷尽：到尽头）

　　（5）鈥溎库�澗褪俏颐堑难劬ΑＷ榇省Ｔ谝恍┏捎镏幸灿锈�溎库�潱�你知道吗？

　　（6）鈥湼�鈥澲该�读，评价：你读得更好了。指导用鈥湼�鈥澦祷啊�

　　4、生字都已经记住了，这首诗一定能读得更好了。自由读 指名读 齐读

　　三、教学古诗

　　1、（出示前两句诗），看图读诗，想一想诗人看到了什么？

　　交流：

　　鈥湴兹这�� 这是什么时候的太阳？（傍晚）傍晚的太阳收起刺眼的光芒。

　　远处除了太阳还有什么？（山） 板画连绵起伏的山

　　这时的太阳会在哪呢？自由读第一行诗，想一想 指名贴画

　　太阳和山挨得多近呀，所以诗人用了一个鈥溡棱��

　　傍晚的太阳慢慢下沉，渐渐看不见了，诗中哪个字可以告诉我们太阳已经看不见了？出示鈥溇♀��

　　2、傍晚时分，诗人站在鹳雀楼上远看，傍晚的太阳慢慢下山了，向下看，他又看到了什么呢？（黄河）

　　（出示图）黄河的水流得怎么样？ 滚滚的黄河水流向哪呢？（流向大海）

　　（出示鈥溔牒Ａ麾�潱�

　　指导朗读鈥溁坪尤牒Ａ麾��

　　3、诗人看着这么美丽的景色，他又想到了什么呢？（出示后两句诗）自由读，看谁读懂了这两句诗？

　　从这两句诗中，你读懂了什么？ （鈥溡�再上一层楼鈥潱�

　　为什么要再上一层楼？（想看到更远、更美）

　　在这句诗诗中哪个词表示看到很远很远的地方？（千里目） 鈥溎库�澗褪强吹降囊馑肌�

　　（出示鈥溝胍�鈥斺�斁鸵�鈥斺�斺�潱� 诗人想要看到很远的地方就要鈥斺�敚ㄒ�读：鈥湼�上一层楼鈥潱�

　　{出示鈥溣�鈥澋乃闹忠馑紏想一想鈥溣�鈥澰谡饫锸悄母鲆馑迹浚ㄏ胍�）

　　诗人想要看到很远很远的地方就要再上一层楼，这就是鈥斺�敚ㄒ�读后两句）

　　4、小朋友有没有像诗人一样等上高处的时候。站在高高的xx上，你能看得怎么样？

　　是啊，站得高，才能看得远！ （板书：站得高 看得远）

　　诗人就是在登上鹳雀楼的时候明白了这个道理，只有鈥斺�敳拍茆�斺�敚ㄖ赴迨橐�读）

　　四、总结课文

　　1、诗人登上鹳雀楼，看到傍晚的太阳已经渐渐下山了，滚滚的黄河水流向了大海，他想要把千里之外的景色看得清清楚楚就要再上一层楼。

　　2、齐读古诗，边读边想这首诗的意思。

　　3、指名说诗意

　　4、这首诗仅二十个字，却告诉我们只有站得高，才能看得远的道理，所以这首诗成了千古传颂的名诗，而其中一句也成了千古名句，那就是鈥斺�敚ǔ鍪锯�湼�上一层楼鈥� 齐读）现在我们还用这句话告诉我们这个道理（指板书）

　　说话练习：当小朋友取得好成绩的时候，我们会对他说鈥斺��

　　5、自由背 指名背 齐背

　　五、指导写字

　　1、出示鈥溓钼�潯⑩�湼�鈥� 看看这两个字，怎样把它们写漂亮？

　　2、教师范写，学生描红