1、（是啊！闲聊时，日子从嘴边溜去；跳皮筋时，日子从皮筋底下过去；看电视时，时间从屏幕上过去……时间就这样白白流逝，我们甘心吗？作者甘心吗？请大家在文中画出与朱自清先生同感的句子，并试着读一读。

　　（我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？）

　　板书：白白走这一遭啊？

　　２．作者不愿就这样白白走这一遭，他对自己过去的日子没有留下什么痕迹也开始自责、后悔。你们读出了作者的自责和后悔了吗？找出这些句子读一读。

　　（我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？）

　　３．事实朱自清先生真的像他自己所说的什么都没有留下吗？通过读简介我们已经知道：朱自清写这篇文章时已毕业于著名的北京大学，并在江苏、浙江的几所著名中学任教。可他自己认为还做得不够，他对自己的要求是多么严格啊。朱自清先生1931年至1932年，又到英国留过学。回国后，先后在清华大学、昆明西南联合大学等校任教，写出了不少的名篇精品，实现了自己的诺言——不白白走这一遭。

　　4、作者为时光匆匆逝去感到痛苦和无奈，不愿白白走这一遭。同学们你们愿意白白走这一遭吗？那我们应该？

　　板书：珍惜时间 珍惜生命

　　5、是啊，朱自清先生不但自己不愿虚度此生，也想告诫所有的读者，既然来到了这个世界上，就不能“白白走这一遭”。作者在文中所提出的“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上是作者面对似水流年的一声长叹。时光就是一去不复返，至于“为什么？”谁能回答？如何回答？不能回答也无须回答。我们能回答的就是我们应该怎样度过自己的一生？是虚度年华还是珍惜生命？朱自清先生的回答是明确的，那就是（珍惜时间、珍惜生命）。所以朱自清先生向我们提出的问题是

　　板书：怎样度过自己的一生？

　　五、读品《匆匆》，抒发情感。

　　1、这篇课文语言非常美，我相信大家一定喜欢读它。我想请大家挑选自己最喜欢的句子读一读，并说说你为什么喜欢它？

　　（学生品读自己喜欢的句子，并说出理由。）

　　2、老师知道大家都喜欢这篇文章？那老师给大家放上音乐，我们一起来读一读吧！

　　3、总结全文：时光老人给我们的40分钟就在我们的品读中匆匆溜走了，我们谁也留不住时间，但我们可以珍惜时间、珍惜快乐、珍惜生命，让我们的每一分每一秒都过得更有价值、更有意义。最后，我想把一首小诗送给大家，大家跟着我一起念吧！

　　品《匆匆》有感

　　四十分钟无声息，光阴似箭弹指去。

　　与君共品匆匆言，胜过白白度一世。