天游峰的扫路人

(四年级下册)

北京版四下:《天游峰的扫路人》教学设计

2012-10-31 作者:周长玉 | 路人 天游峰 教学 

  师:可以很冒昧地问大家一个问题吗?最让你钦佩的人是谁?

  生:我最钦佩的人是

  师:说说你的理由?

  师:同学们敬佩的大多是名人。有一位叫章武的作家,他对一位偶然相遇的普普通通的扫路人产生了深深的敬意!想了解事情的经过吗?今天我们就来学习鈥斺

  (板书课题。)《天游峰的扫路人》齐读

  师:请大家选择自己喜欢的方式读课文,可以大声地读,可以小声地读,也可以默读。开始。

  出示:轻轻松松 飘飘悠悠 气喘吁吁

  自在悠闲 层层叠叠 大汗淋漓

  炯炯有神 顶天立地 望而却步

  朗声大笑 九百多级 半途而返

  指名读。是横着读好,还是竖着读好?为什么?

  师:从哪里看出作者对这位扫路的老人怀有深深的敬意?能找到根据吗?

  幻灯片出示生:(读)鈥溛医艚舻刈プ∷乃炙担衡30年后,我再来看您!鈥欌潱ㄕ馑得麾溛意澏陨啡撕芟不叮30年后还要来看望他,说明他对老人已很有感情。)

  师:谁能体会到这种感情?读读看。

  师:交情好像一般,感情还不够深。哪个词语最能体现鈥溛意澏陨啡说木粗刂椋

  生:鈥溄艚舻刈プ♀澦得髯髡吒星樯钪浚得魉橇礁鋈说男目康迷嚼丛浇恕

  师:两颗心靠得越来越近了!你体会得多好呀!多深哪!愿意读一下给大家听听吗?

  生:读

  师:给你这一读,这回是鈥溄艚粑兆∷肘澿叮∥揖醯谜饩涞拟溤兮澴帜愣恋猛χ氐模裁矗

  生:鈥溤兮澗褪怯忠淮蔚囊馑肌O律胶笏挂乩矗30年以后还要来,这么长的时间都没忘记这位扫路人,可见扫路人在鈥溛意澬闹形恢煤苤亍

  师:对!一个鈥溄艚翕潱桓鲡溤兮澴郑肥当泶锪俗髡叨陨啡说木匆猓

  过渡:师:那么到底扫路人哪些地方让鈥溛意澣绱司磁迥兀壳氪蠹夷量挝模伎颊飧鑫侍狻

  (幻灯片出示)天游峰鈥斺斘湟纳降谝幌辗濉>虐俣嗉妒荩褚桓看涌罩信紫吕矗谠莆碇衅朴疲路鸱缫淮稻湍芏系羲频摹

  师:哪些词语说明天游峰的高?险?

  幻灯片出示 生:(读)鈥溛姨吠送谀荷卸ヌ炝⒌氐奶煊畏濉b︹ξ也唤钩榱艘豢谄b潱ㄒ咽悄荷辛耍得魈炜煲诹耍啡巳匆患兑患兜厣ㄏ乱磺О税俣嗉短ń祝媸翘哿耍萌司磁澹。

  生:那层层叠叠的石阶,就连游客们都气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。(这就说明石阶太长太高,还很危险,游客们都提心吊胆的,而这位老人每天都要在这里扫下一千八百多级台阶,我觉得老人的勇气和毅力令人敬佩! )

  师:说得多好啊!一座高山!一把扫帚!一位老人!就这样默默无闻地日复一日,年复一年,怡然自乐地工作着奉献着。这真是一位怎样的老人?

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《北京版四下:“天游峰的扫路人”教学设计》摘要:朗声大笑 九百多级 半途而返 指名读。是横着读好,还是竖着读好?为什么? 师:从哪里看出作者对这位扫路的老人怀有深深的敬意?能找到根据吗? 幻灯片出示生:读我紧紧地抓住他的双手说:‘30年后,我再来看您...
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