冀教版四下数学教案:《分数的意义》
填空:
1.把_____( )分成______份,每份是它的______分之______。
2.把________( )分成_____份,每份是它的______分之______。三份是它的______分之______。
3.把_______( )分成______份,每份是它的______分之______。四份是它的______分之______。
4.把_______看作一个整体,( )分成______份,每份是( )个苹果,是这个整体的份( )。
5.把______看作一个整体,( )分成____份,每份是( )只熊猫,是这个整体的( )。
说一说:把_________( )分成____份,表示这样的( )份,叫做( )分之( )。
定义:把单位鈥1鈥澠骄殖扇舾煞荩硎菊庋囊环莼蚣阜莸氖凶龇质
练习:1.男生占全班人数的七分之三,七分之三表示把( )看作单位鈥1鈥潯F骄殖桑 )男生占其中的( )份。
2.九分之四是( )个就分之一,3个八分之一是( )。
3.十分之三的分数单位是( ),再添( )个这样的单位就是单位鈥1鈥潯
做一做:
1.五分之三是把单位鈥1鈥澠骄殖桑 )份,表示这样( )份的数。五分之三里面有( )个五分之一。
2.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人的( ),两个组的人数是全班人数的( )。六分之二表示有( )个( )。
3.用分数表示下面个图中的阴影部分。
4.判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。
拓展练习:
1.把单位鈥1鈥澠骄殖蒩份,表示这样的b份的分数是( )分数单位是( )。
2.分数单位是七分之一的分数你能写几个?
《冀教版四下数学教案:“分数的意义”》摘要: 看作单位1。平均分成 男生占其中的 份。 2.九分之四是 个就分之一,3个八分之一是 。 3.十分之三的分数单位是 ,再添 个这样的单位就是单位1。 做一做: 1.五分之三是把单位1平均分成 份,表示这样 份的数。五分之...
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