观点二：人性。贪欲和私心，自由和放纵，是扼住我们咽喉的致命敌人之一。

　　观点三：命运。如果他们不相遇、不认识、不相爱，就不会有悲剧，“天意弄人”。

　　2、读者阅读剧本产生的感情

　　（1）学生自由发言

　　（2）曹禺及他人谈《雷雨》

　　在《雷雨》序中，曹禺写道：“我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执。我诚恳地祈望看戏的人们也以一种悲悯的眼光来俯视这群地上的人们。”

　　如：作家用一种悲悯的心情来写剧中人物的生存挣扎，从而状写出人们在当时社会中的生存困境和悲剧命运。

　　如：人类是一种十分可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能够自己主宰。受着自己情感的或者理解的捉弄，一种不可知的力量——机遇或者环境的捉弄（曹禺）

　　如：“他们怎样盲目地争执着，泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚，用尽心力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跃在沼泽里的羸马，愈挣扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里。

　　——《雷雨•序》

　　如：《雷雨》中充满一种悲天悯人的情怀，一种无可奈何的悲哀，同时又充满了一种对热情与激情的憧憬。当我阅读《雷雨》的时候，往往被互相对抗互相搏斗的力量所打动，一种是人的热情与追求，一种是人与命运不可放弃的对抗。生命的热情之力与命运的冷酷之网就构成曹禺悲剧的核心，沉重深厚而又光彩照人。（尹红 清华大学教授 曹禺研究专家）

　　3、探究文题

　　未出场的第九个人物--"命运"始终是全剧的最高主宰，它轻而易举、反反复复地捉弄、摆布场上人物，它的突然而至与悄无声息触动着每一个人的恐惧神经。隐忍退让的鲁侍萍时时警惕、步步为营，无时无刻不在恐惧的煎熬中希冀逃脱命运的惩罚；自大蛮横的周朴园对于前半生的罪恶可能带来的灾难也同样有着深沉的焦虑，他害怕与侍萍的任何瓜葛令他失去现有的一切，他担心命运将无情地剥夺自己已经拥有的财富与名誉……对于命运的极端恐惧折磨着每一个强烈欲望中的灵魂，他们焦灼的心情恰似雷雨前沉闷压抑的天空。然而这种恐惧本身就是个诱惑，恰如欣赏恐怖片时欲看又怕，越怕又越想看的情绪体验。

　　三、拓展探究

　　作者自己曾写过一个结尾：十年后，周公馆改为教会医院，里面住着两上发疯的老妇——侍萍与繁漪。一天，孤独的周朴园去看望她们，但什么话也没说。

　　学生依据自己对《雷雨》的解读，续写一个结尾

　　四、归结全课

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，以扣人心弦的情节、简练含蓄的语言、各具特色的人物和极为丰富的潜台词，如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的余音，至今未息。几十年来，《雷雨》被一代又一代人阅读，被一批又一批演员排演，时光的淘洗不曾减褪它的华彩，它已成为中国现代文学的经典之作，被译成各种文字，进入世界文学之林。