苏教六下:《莫泊桑拜师》教学设计及练习题
教学目标:
1、学会生字,理解生词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
4、能理解课文内容,感受虚心好学、勤学苦练的重要性。
教学重点:
1、能懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
2、能理解课文内容,感受虚心好学、勤学苦练的重要性。
教学时间:3课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、学会生字,理解生词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程:
一、揭示课题,导入新课
1、揭示课题,简介莫泊桑。
2、谈话导入:
教师过渡:像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好的作品,也有一个不断学习、不断提高的过程。那么,莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢?
二、初读课文,理清思路
1、自读课文,要求读通顺,不懂的词语查字典。
2、指名按自然段读课文,教师正音。
3、思考分段,感知大意。
第一段(1):莫泊桑拜师的原因。
第二段(2—9):莫泊桑拜师的经过。
第三段(10):莫泊桑拜师的结果。
三、学习第一段
1、指名读第一段,思考:莫泊桑为什么要拜师?
2、从哪些词语可以看出莫泊从小就热爱写作?(酷爱、孜孜不倦)
3、莫泊桑面对自己的作品平平常常,没有什么特色,他的心情怎样?(焦急万分)
4、简介福楼拜。
5、用自己的话说说莫泊桑拜师的原因。
6、指导朗读。
四、布置作业
1、完成课后练习2。
2、朗读课文。
教学后记:怎样才能写好文章,这是我们许多人都十分关心的问题。课文《莫泊桑拜师》告诉我们其中的奥秘,学生读了,你们也读一读吧!
第二课时
教学目标:
1、能懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
2、能理解课文内容,感受虚心好学、勤学苦练的重要性。
教学过程:
一、复习
1、听写词语。
2、造句。(1)、酷爱 (2)、滔滔不绝
二、讲读第二段
1、教师范读。
2、思考:这一段主要写了什么内容?(莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况)
3、福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。
(1)、朗读第一句:“是你的功夫还不到家?”
①、福楼拜是针对什么说这句话的?
②、从他直截了当地说,可以看出福楼拜是一个怎样的人?
③、福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家?
(2)、朗读第二句:“怎么会没有什么好写呢?”
①、福楼拜是在什么情况下说这句话的?
②、莫泊是怎样的心情?
③、指导朗读福楼拜讲的这句话,想象福楼拜那娓娓道来的样子,对“滔滔不绝”加深感悟。
相关文章: | ◇ 《莫泊桑拜师》教学设计三 | ◇ 《莫泊桑拜师》教学设计四 |
◇ 《莫泊桑拜师》教学设计二 | ◇ 《莫泊桑拜师》教学点滴 |
|
|