北师大版数学一年级下册:《整理和复习一》教学反思
◎教学反思:
1、通过复习,让学生更系统的去学习数学,并通过教师的引导让学生对知识进行系统的整理。培养学生的整理能力。
2、在复习中,能以学生为主体,让他们去积极主动的探究数学知识。自己发现问题,解决问题,更熟练的去运用方法解决数学问题。在复习中,使学生的知识更系统化,灵活化。
3、在练习中,主动教给学生解决问题的办法。使每个学生养成认真的良好学习习惯。
◎作业批改:
学生们能认真的进行书写,并能比较完整的说出计算的过程和方法,培养了学生的表达能力,同时也关注了学生的书写。
◎跟踪记录:
有的学生在学习的时候总是不能主动去探究数学问题,这需要我的鼓励和引导,使每个学生对数学学习充满学习的乐趣和主动性。
《北师大版数学一年级下册:“整理和复习一”教学反思》摘要:,让他们去积极主动的探究数学知识。自己发现问题,解决问题,更熟练的去运用方法解决数学问题。在复习中,使学生的知识更系统化,灵活化。 3、在练习中,主动教给学生解决问题的办法。使每个学生养成认真的良好学习...
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