北师大版数学第二册：《图书馆》教案
教学内容：北师大版小学数学第二册第45页、50页。
教学目标：
1、探索并掌握两位数加一位数的计算方法，初步体会计算方法的多样化。
2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。
3、培养学生提出问题、解决问题的能力和善于与别人合作交流的习惯。
重难点：
理解满十进一的计算方法。
教学具准备：小棒、计数器、挂图。
教学过程：
一、聽聽聽聽 创设情境，激发兴趣
师：老师知道我们班的小朋友特别喜欢看书，能说说你们都看了什么书呢？（学生交流）
师：你们看了这么多书哇！我们的好朋友机灵狗开了个图书馆，我们一起去看看吧！
（出示情境图）板书课题：图书馆
二、新课探讨：
师：仔细观察情境图，你发现了什么数学信息？
学生交流
1.提出问题
师：你能根据这些数学信息提一个数学问题吗？
汇报交流：
（1）《汪汪乐园》和《海底世界》共有几本？》
（2）《汪汪乐园》和《淘气历险记》共有几本？
（3）《汪汪乐园》和《咪咪学校》共有几本？
2.解决问题，探索计算方法
师：小朋友们真不简单，提了这么多数学问题，现在我们就来解决《汪汪乐园》和《海底世界》共有几本？这个问题吧。怎么列式？
生：28+4=？
师：你们会算28+4=？吗，先想一想，再把你的想法告诉给你的同桌。
聽聽聽聽聽聽 聽1 1 1 1
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
方法三：8+4=12聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 方法四： 2聽 8
师：2用竖式计算时，为什么十位上是鈥�3鈥溋耍�
生：个位相加满十向十位进一了。所以十位上是3个十了。
师：刚才我们用好几种方法计算28+4=32，你能回答《汪汪乐园》和《海底世界》共有几本吗？
生说答语。
3.试一试
师：现在我们再解觉《汪汪乐园》和《淘气历险记》共有几本？《汪汪乐园》和《咪咪学校》共有几本》吧
（学生分组尝试解答）
汇报交流：28+9=37（本）聽聽聽 28+8=36（本）
分别说一说是怎么计算的？
4.小结：
师：今天我们学习的计算方法与以前学习的有什么不同？
生：满十进一
师：这就是我们今天学习的新知识：两位数加一位数的进位加法。
5.用竖式计算时应注意什么呢？
学生先同桌交流再全班交流
（1）数位要对齐
（2）个位相加满十向前一位进一
（3）十位上不要忘记加进的1个十
三、巩固练习
1.圈一圈，算一算
聽1 1 1 1 1聽聽聽 1 1 1 1 1 1 1 1聽聽聽 1 1 1 1聽聽 1 1 1 1 1 1 1
聽聽聽聽聽 35+8=□聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 24+7=□
2.用竖式计算
聽聽聽聽聽 58+7聽聽聽聽聽聽聽聽 5+49
3.森林医生
聽聽聽聽 3 8聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 4聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 5 7
聽聽聽聽聽聽聽 +聽 6聽聽聽聽聽聽聽 + 3 6聽聽聽聽聽聽聽聽 +聽聽 2
4.解决问题：
爷爷有50元钱，他买了一副眼镜和1个杯子，用去多少元？
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 9元聽聽聽聽聽聽 25元
四、课堂总结：
你这节课学会了什么？
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