外研版一年级起点二年下：英语全册教案(2)

　　5. 通过复习M3 U2的诗，引出poem一词和saying a poem 这个词组。Listen again and answer “What is Sam doing?”.

　　6. Guessing game. 通过播放图片的一部分，让学生猜出正在做的事情。主要是对今天所学词组的巩固。

　　7. 通过图片教授单词dragon、词组dragon dance, from Class 2和句子They’re doing a dragon dance.

　　8. 播放CD-ROM。

　　第一遍Listen and circle“-ing”.

　　第二遍Listen, point and repeat.

　　Step 3 Consolidation and extension

　　1. According to the dialogue, read and complete.

　　2. Students book A3（ on page 27）.小组活动。先在组内进行练习，然后小组选代表模仿小播报员说一说。

　　3. Play time. 拍摄了一组学生大课间时的照片，先小组练习，再选表模仿小播报员说一说。

　　Step 4 Summary

　　先让学生自己试着总结出本课所学重点，老师再根据板书内容进行总结。

　　Step 5 Homework

　　1. Listen and repeat the text 5 times.

　　2. 制作个人的“快乐档案”。并用play ,some 等重点词组造句。

　　3. 用be ,playing ,等重点词组写一篇短文。

　　Unit2

　　Teaching aims:

　　1.Emotion goal:

　　2.Knowledge goal:

　　3.Ability goal:

　　Innovative fulcrum: 1.Importance:

　　2.Difficulties:

　　3.Innovation: r.

　　Teaching aid: Some cards , pictures , tape , CD

　　Periods: Four

　　Period 1

　　Teaching courses（教学过程）

　　1. Warm up:

　　Teacher : Hello, boys and girls.How are you ? I’m very well.thank you.Sit down please. What’s the weather like?I’m happy to have this lesson with you.Are you happy? Ok ,Now let’s sing a song .（Stand up）.Sing a song: “I’m listening to the music….”(actions)