让有不同解法学生说出解法及解题思路…

　　第一种解法：

　　长方体表面积：6个面积的和

　　6×4十6×4十4×5十4×5十6×5十6×5

　　=24十24十20十20+ 30十30

　　＝148（平方厘米）

　　答：至少要用148平方厘米硬纸板.

　　第二种解法：

　　长方体表面积：上下面面积十前后面面积个左右面面积

　　6×5×2十6×4×2十4×5×2

　　＝60十48十40

　　＝148（平方厘米）

　　答：至少要用148平方厘米硬纸板.

　　第三解法：

　　长方体表面积：（下面面积干前面面积十左面面积）×2

　　（6×5＋6×4＋5×4）×2

　　＝74×2

　　＝148（平方厘米）

　　答：至少要用148平方厘米硬纸板.

　　③议论：你认为哪种解方法简便？

　　引导学生知道：根据乘法分配律可以把第个一式子和第二个式子改写成第三个式子；第三个算式更简便些.

　　（2）教师小结：计算长方体表面积最关键的是根据长方‘体的长，宽.高找出每个面的长和宽.但在实际生活和生产中有很多实际情况，我们要根据实际情况灵活运用计算表面积的方法.

　　（3）反馈练习：（25页“做一做”，投影出示）.学生独立完成，然后订正.

　　三.巩固发展

　　1．练习六第1题，第2题，第3题，学生独立计算，然后订正.

　　2．练习六第4题.

　　3．用两种方法计算自带长方体的表面积.

　　4．练习六第1题中第（3）题图，（幻灯出示）

　　①计算长方体的表面积.

　　②有几种计算方法？

　　③哪种方法比较简单？

　　四.全课小结

　　这节课我们学习了什么知识？

　　启发学生说出：长方体和正方体的表面积的含义.正确计算长方体表面积的关键是根据长方体的长、宽、高确定每个面的长和宽.

　　五、板书设计：

　　长方体和正方体的表面积

　　长方体或者正方体6个面的总面积叫做它的表面积.

　　例1：6×4＋6×4＋4×5＋4×5＋6×5＋6×5

　　＝24十24十20十20十30十30

　　＝148（平方厘米）

　　6×5×2十6×4×2十4×5×2

　　＝60十48十40

　　＝148（平方厘米）

　　（6×5十6×4+5×4）×2

　　=74×2

　　＝148（平方厘米）

　　答：至少需要148平方厘米硬纸板.