北师大版数学六下：《观察与探究》教案
教学目标：
1、让学生尝试用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。
2、渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。
教学重难点：
动手操作，用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。
教学过程：
一、复习
长方形面积一定，长与宽成反比例吗？为什么？
二、新课
这节课我们用图表表示成反比例的量之间的关系。
用x、y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。（略）
1、观察表格，根据数据在方格纸上画出这8个长方形。
2、把图中的点用平滑的曲线依次连起来。
3、长和宽是怎样变化的？有什么规律？鈥斺�敵だ┐螅硭跣。喽杂Φ某ず涂淼某嘶�24。
关系式：长脳宽=长方形面积（一定）
4、图上的点A、B、C、D鈥︹�υ谝惶踔毕呱下穑�
《北师大版数学六下：“观察与探究”教案》摘要：和发展变化的观点，初步渗透函数思想。 教学重难点： 动手操作，用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。 教学过程： 一、复习 长方形面积一定，长与宽成反比例吗？为什么？ 二、新课 这节课我们...
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