一、划出描写面包店老板的语言，自己读读，读后，你想说什么就说什么？说你的体会？说你的发现？鈥︹�Χ伎梢浴�

　　（生读）

　　第一句：P108，双手一摊，一脸无奈

　　第二句：P109，突然，老板眼里闪出亮光鈥︹��

　　第三句：P110，拿起一块，又拿起两块鈥︹�︹�溈梢越换宦穑库�︹��

　　第四句：P110，见我醒了，冲我竖起大拇指鈥︹��

　　（交流体会），之中教师提示：

　　（在读第一句时，明白――老板是一个见死不救，只认钱，不认人的外国老板。

　　师：但他后来的态度是这样的，齐读2－4句。

　　什么原因发生了如此变化？（是五星红旗）

　　慢慢品读，慢慢思索外国的老板的想法。

　　读第二、三句：

　　（指导读好）在指导读的过程中穿插提问：一个只认钱、见死都不救老板，见了五星红旗想什么呢？

　　你们想中国会有什么值得他崇敬呢？（猜一猜，可以做幻灯，读情感的句子，多种方式体验祖国的伟大。）

　　那时，他已经有许多祖国的伟大在被他感动。再读第四句，想想该如何读好？要读这句，光这句读这句，是读不好的，要练习当时我的做法，请读读我在老板要面包交换时的描写，

　　（投影句子：我摇摇头，吃力地穿上大衣鈥︹�Γ�

　　你感动了吗？感动在哪儿？（生个性说）――怎么读？（指导读出鈥溂峋鲡�潱�

　　你的感动，也就是外国老板的感动，所以他要留下五星红旗作为留念了。

　　我们还可以让外国老板感动一点，再看看他是怎么样的情况下是如此坚决拒绝面包换五星红旗的。

　　（投影句子：P108我迷路了，在荒芜人烟的鈥︹�Γ�

　　师小结：是在饥饿、或者说是即将死去的时候，都坚决捍卫了国旗的尊严，舍去了生存的面包。

　　师：我们再让外国人感动更多，在如此饥饿，不吃他的面包有可能要死去的情况下，我心目中的五星红旗的地位是怎样的呢？

　　投影句子：P109我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来鈥︹�σ廊荒敲聪恃蕖Ｎ毅读艘幌拢�然后久久地凝视着鈥︹��

　　指导读――读出对国旗崇敬、祖国尊敬的情感。

　　所以在这样的情况下，外国老板提出换的要求，你说他会怎么想呢？（请先写下来，再交流）

　　写――交流。

　　在这样的情况下，当我晕倒外国老板对我竖起大拇指。小结：现在你知道外国老板为什么对我如此尊敬吗？不仅仅是外国老板原来就尊敬祖中国，更是亲自体验了一个中国人的鈥︹��精神！一个中国人的鈥︹��精神！一个中国人的鈥︹��精神！读出外国老板的尊敬吧！―― 齐读描写老板的第四句话。

　　●我们中国已经强大了，但主要是我们中国人的表现赢得全世界人民的尊敬，引入课外资料。

　　（学生自学）：

　　（1）待选

　　（2）国旗诗歌：

　　迎着东方的晨曦，怀着赤诚的情意，

　　伴着庄严的乐曲，我们升起了国旗，

　　国旗，国旗，高于一切。

　　我们向你敬礼，

　　时刻守卫在你的身旁，

　　你永远飘扬在我们心里。

　　迎着东方的晨曦，怀着赤诚的情意，

　　站在光荣的哨位，我们护卫着国旗，

　　国旗，国旗，高于一切。

　　我们时刻铭记，

　　时刻守卫在你的身旁，

　　你永远飘扬在我们心里。

　　所以有歌曲《五星红旗，我为你骄傲鈥︹�Α罚�我们能体会着唱吗？（播放齐唱）

　　我们要作业，抄你感动的句子，你想抄哪句（交流），后教师建议必抄鈥溡廊荒敲聪恃掴�潱�再自由选择一句。

　　探讨：国外老板要把五星红旗留下换面包，我们刚刚理解是要把五星红旗留做纪念，但一人说是趁机侮辱中国，你觉得有道理吗？课后，请你父母亲、同学间商量，到底是我们的理解正确，还是别人的理解正确。下节课讨论。