案例分析 文文来抱抱

　　分析

　　这是怎么回事呢？老师和妈妈进行了沟通，原来在爸爸妈妈来宁波工作的前一段时间，爸爸妈妈没时间兼顾她，让爷爷奶奶照顾她三个月。现在爸爸妈妈的工作稳定下来了，孩子就接到了自己的身边，于是原来在老家上幼儿园不哭闹的孩子，现在每天早上都不乐意和妈妈分开。

　　案例

　　中班开学了，班上来了一名插班生，一个梳着两角辩的小女孩。文文是她的名字。文文跟着爸爸妈妈来到宁波。班上来了一名新朋友，孩子们都很热情的欢迎她。可是从开学的第一天起，文文早上上幼儿园就非常的不愿意。每天早上，妈妈送文文来到幼儿园，走进教室后，妈妈和文文说再见时，文文就紧紧的抱住妈妈就是不放手。妈妈就在一旁耐心的和文文做沟通，老师也过去和文文说：鈥溛颐鞘悄芨傻闹邪嗪⒆恿耍�大家都很喜欢你。看，月月在那边等你一起玩呢！你想和她玩吗？鈥澪奈南肓撕芫茫�非常不舍的放开了妈妈，和新朋友一起玩起了游戏。过了一会儿，文文已经很开心的和朋友们一起快乐的游戏。

　　过了一个星期，文文每天早上还是要和妈妈依依不舍，每次都是在老师的劝说和朋友们热情的邀请下才放开妈妈。但是和朋友们一起玩游戏中，就会很快的忘掉。