教学内容：课本第50,51页

　　教学目标：

　　1,熟练解答简单乘法和除法的应用题

　　2,培养学生的观察，编辑和解决实际问题的能力

　　教学过程：

　　一，计算复习

　　1,背乘法口诀

　　2,算一算：

　　3脳6= 48梅6= 6脳7= 5脳9= 6脳4= 50梅10= 81梅9=

　　18梅3= 6脳8= 42梅6= 45梅9= 24梅6= 10脳5= 9脳9=

　　说说上下两题之间有什么联系

　　3,填口诀，写算式

　　二，编题训练

　　（一）乘法题 （二）除法题

　　1,明确要求

　　2,同桌互相编题

　　3,交流汇报

　　三，解题训练

　　1,把上述学生编的题进行解答

　　2,讨论：这些题都有什么共同点

　　3,小结：这些都是有2个条件，1个问题组成的实际问题。我们在解答类似题目时要看清问题，找到需要的条件。

　　四，巩固练习

　　1,《随堂小卷子》P79

　　（1）看图编题并解答

　　（2）独立解答

　　①老师把48颗巧克力平均分给6个小朋友，每人可分到多少颗

　　②校园里有7颗松树，泡桐树的棵数是松树的7倍，那么校园里有泡桐树多少棵 两种树一共有多少棵

　　③体育课上，3个同学合用1条长绳，那么全班30个同学，需要多少条长绳

　　④如果每棵树上都停了6只小鸟，7棵树上一共停了多少只小鸟

　　⑤小巧每天看6页书，4天可以看多少页 第7天从第几页开始看

　　2,趣味题：看图列式

　　课后反思：

　　看图编题还要多练。