这是一篇浅显易懂的童话故事，儿童化语言朗朗上口。从故事中，反映小动物们在大自然中和睦相处，相互帮助，赋予更多是小伙伴们之间爱，快乐其实是很简单的，自己的付出给予别人的是快乐！

　　一、以趣导路，激发孩子们阅读兴趣

　　开课伊始，我让学生从课题入手，带着问题去读课文，“长眼睛的小树指的是谁？”孩子们带着思考去文中探宝。通过初读课文，大多数孩子很快知道长眼睛的小树指的就是可爱、善良的小鹿。

　　接着，我抓“一动不动”和“非常好动”两组词，让孩子们体会小鹿的是有爱心，看到同伴快乐，宁愿自己不动，屏住气，让孩子们入情入境地做动作，演一演等方式来体体验，这样，更能体会出小鹿的爱心和友好，与大家和睦相处在大自然中的情景。

　　最后，我抓住生动有趣的句子：唱吧,唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌······