师：在边塞诗中，其中有一首诗被誉为“唐诗七绝压卷之作”，“七绝”就是七个字的古诗，知道什么是“压卷之作”吗？比如出一本诗集，这首诗放在？

　　生：就是放在最后的。

　　师：好，下来在查阅一下相关的资料，理解“压卷之作”的意思。这首诗的诗人也被成为“七绝圣手”，就是我们接下来要赏析的——《出塞》。请孩子们朗读，也请一个孩子读译文。

　　PPT：

　　出 塞》（唐）王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　译文：明月还是秦汉时的明月，关还是秦汉时的关，万里远征的将士，到现在还没有归来。只要镇守龙城的李广将军还在，必然不让胡马越过阴山。

　　还： 但： 度：

　　生：朗读，读译文。

　　师：其中一些重点字的意思来理解一下。

　　生：“还”的意思是归来，“但”的意思是只要，“度”的意思是越过。

　　师：我们根据刚才对边塞诗的了解，整体感知一下这首诗的每一句写了审吗内容，大家思考一下。

　　生：秦时明月汉时关写了边塞的风光

　　生：万里长征人未还写了将士生活。

　　生：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。写了战士的报国抱负。

　　师：大家都说得很好。我们来深入学习第一句“秦时明月汉时关”。

　　PPT：秦时明月汉时关，

　　生：朗读

　　师：这句诗里出现了两个表示朝代的词语“秦”“汉”，而我们的诗人是在唐代，我把三个朝代的时间列出来，孩子们大概计算一下时间，有多久。

　　PPT： 秦朝 ———— 汉朝 ———— 唐朝

　　公元前221年 公元前202年 公元618年

　　生：八百多年。

　　师：我们也能说接近千年，你能从这个时间感受到什么吗？思考一下

　　生：我觉得时间很长。

　　师：对，诗人在开篇的第一句就把时光追溯到近千年的，带我们进行了穿越，明月依旧是秦汉时的明月，边关依旧是秦汉时的边关，时光穿越千年，不变的是什么？

　　生：明月没变，边关没有变。

　　师：还有呢？往深处想想，在那遥远的边塞，还有不变的是什么？