你通过哪句话看出孔明看穿了周瑜的心思？

　　（生汇报原句：“公瑾教我……明白要杀我”谈感受）

　　面对周瑜的忌害之心孔明从容应对，他找来了谁帮忙？（鲁肃）

　　为什么选中鲁肃呢？我们来看三国演义中的这段描写。

　　（出示对话，第一天……）

　　从这段描写中。你都感受到了什么？

　　（孔明算好了借箭用的材料鲁肃仁厚守信）

　　的确，我们看，孔明料定了曹操的谨慎多疑，看穿了周瑜的忌害之心，也认定了鲁肃的仁厚守信，正因他如此善知人心才为草船借箭的成功奠定了基础。

　　来！我们继续汇报，看看孔明还神在哪里？

　　（“亮于三日前……。之限”生谈感受）

　　三日前便算出今夜五更会有重雾迷江可见诸葛亮一定精通天文

　　好！还谁汇报？孔明借箭还妙在哪里？

　　（生汇报：孔明教……。追之不及）

　　算好了借箭返程会顺风顺水看来诸葛亮不止精通天文，还非常通晓地理知识

　　由此看来，用神机妙算这个词来形容孔明，真是再合适不过了！

　　文中对诸葛亮的描写主要是什么描写？语言描写

　　老师查过了，文中对孔明的语言描写共有4处，（出示课件自学指导三：文中对孔明的语言描写有4处，但只有一处孔明是笑着说的，同学们猜想一下，孔明是在笑谁？（2分后汇报）

　　笑鲁肃宽厚友善的笑笑周瑜潇洒胜利的笑

　　笑曹操讽刺轻蔑的笑笑自己自信成功的笑

　　是啊，诸葛亮运筹帷幄，于饮酒谈笑间从容借来十万之箭，难怪（课件：“鲁肃入见周瑜……不如也！）

　　从这句话中，你读出了什么？试着读出周瑜的钦佩。（生试读，指读）

　　读的真不错，那同学们想一想，周瑜到底哪里不如孔明呢？（生汇报）

　　是啊，周瑜的气度，谋略都不如诸葛亮，所以后人特地用一首诗记录下了孔明借箭的故事，请同学们齐读：一天浓雾满长江，远近…。。

　　总结：正因为孔明知人心，通天文，晓地理，才有了他草船借箭的成功。有借就有还，在后来和曹操的交战中，孙刘联军定会将这十万只箭射还给曹操。

　　我们来看今天的拓展作业：指生读课件