题面很窄，说不出什么精彩的内容来。第二点是在材料安排上也是作者的匠心独运。比如作者在描写鈥湷醵�鈥澱庖换�面时，着重抓鈥溕�彩鈥潱�突出初冬时鈥溕�彩绚丽鈥澋奶氐悖辉诿栊粹�溠┚扳�澱庖换�面时，着重抓鈥溞巫粹�潱�是分雪飘落时的形态和飘落下来后溪石被覆盖后的形状来突出雪景的鈥溞巫囱だ鲡�澋奶氐悖辉诿栊粹�溠┖笏煞幌�的美景以及溪中彩鱼儿游得欢的情景鈥澱庖换�面时，作者运用了鈥湺员肉�潱�用地面雪景与溪中彩鱼进行对比，这一静一动的对比，显得非常生动，突出了这幅画面鈥湺员壬�动鈥澋奶氐悖�这样选择和安排材料，显得文章结构分明，条理清晰，值得我们借鉴。

　　当然，对于课文内容的学习也不是忽略不计，而是对重点段进行了探究。比如，在学习第二幅画面时对鈥溎窍�石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，鈥︹��好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。鈥澣醚�生谈谈这样写的好处，突出文章重点段的学习。

　　这样的学习既可以了解课文内容，又学到了写作方法，真是一举两得。