鄂教版六年级上《爷爷的芦笛》教学反思
第三单元的学习,每节课都有新的,不曾预料的精彩,让我很是兴奋。
《爷爷的芦笛》在整体把握部分,导学案上有一个填空题,学生在家里完成,在课堂上是:鈥溈挝慕驳氖俏逶碌囊惶煲雇恚壳苛粼诤1叩模ㄐ≌⑽荩├铮艘桓觯ǚ缬辏┲梗窈鸬暮7绾途蘩肆睿ㄐ≌⑽荩┮『称鹄础G壳糠浅#ǹ志澹醯谜庖灰故悄敲绰ぁ:罄创矗ㄒ穆眩壳勘涞茫ㄓ赂遥┢鹄础b澨怂姆⒀裕以谛睦锴韵玻赫灏盐杖绱怂忱竺娴氖奔涑渥懔耍】墒钦馐保沓S臧咽志俚酶吒叩模液芟氚阉雎缘簦绦伦摺5抗庖恢弊⑹幼盼遥芷诖难樱抑缓酶担衡溎慊褂胁钩涞幕故怯斜鸬南敕ǎ库濃溊鲜Γ矣肭疚坝胁煌目捶āN胰衔碘樓壳慷裙艘桓龇缬曛光櫜欢裕蛭挝闹兄唤驳侥翘焱砩戏绾艽螅撕艽螅⒚挥兴档较掠辍K杂免樂缬曛光櫜缓鲜省b澊搜砸怀觯旅婢陀泻⒆有∩胶汀N倚睦锎蚱鹆斯模蛭馐俏铱吻懊挥泄刈⒌南附凇S谑牵伊偈钡髡盐侍馔聘怂牵衡溣胁簧偻衔饫镉免樂缬曛光櫜缓鲜剩敲从媚母龃视锢葱稳菡飧鲆雇砀媚兀啃∽樘致劢换灰幌乱饧倮捶⒀园伞b澱馐蔽铱吹接械暮⒆又甘只诺乜加胪榈耐д燮鹄础R环种雍螅鹑凶榈耐担衡溛颐侨衔梢运凳氢樂缣沃光櫍蛭挝淖詈笏碘樤谥鸾テ较⑾吕吹姆缣紊铮性幼乓恢制嫣氐纳翕櫋b濎畔枳榈耐担衡溛颐侨衔氢樋穹缰光櫍蛭强穹缦破鹆四敲创蟮睦颂巍b澇筷刈榈耐担衡溛颐侨衔梢运凳氢槼毖粗光櫍蛭挝目季退狄ゼ觳槌毖矗蠓缇蘩司褪浅毖吹奶氐恪b澝恳桓龊⒆诱酒鹄捶⒀缘氖焙蚨家桓崩碇逼车难樱以谛睦锎蠛翕湽潱枷肱鲎布て鸬幕鸹ㄊ钦樟亮宋业目翁谩M保乙蔡嵝炎约海卸两滩氖痹傧钢乱恍刈⒖翁玫氖焙蛟倌托囊恍灰砉恳欢浠ǎ盟枷氲幕ǘ浞枷阄颐堑目翁谩
在交流读书感受的时候,大部分学生的发言比较流畅,也能言之物,言之有理,尤其是智慧组和朝阳组的发言,能扣住重点词语来体会,能把一个关键的词语展开来谈体会,能联系上下文来体会。但是从全班的发言来看,条理不明,有的组说的是这一段,有的组说的是那一段,没有顺序,给我的感觉就是抽不出一条线索来。
这一课的学习,在最后一部分出现了一点问题:为了理解重点句子鈥満1叩暮⒆硬徽吹愫K浅げ唤崾档摹b澋佳О干衔疑杓屏肆讲剑旱谝唬胂褚幌拢忠桓龀毖粗估戳偈保壳坑忠桓鋈舜粼谖堇铮够嵯裆洗文茄ε侣穑磕阄裁凑馊衔库澋诙剑米约旱挠镅岳斫庹饩浠啊T诮械谝徊绞保矶嗪⒆佣既衔且穆焉饲壳坑缕顾辉俸ε隆S谑牵谡饫锲姆阎苷郏河忠佳胂窬艘桓龀毖粗购螅壳康男那椋嵯胄┦裁矗敌┦裁矗ü拱仔睦砘疃庞幸桓龊⒆铀档绞且蛭苏獯蔚亩土恫攀沟们壳坑赂壹崆科鹄础W咄暾庖徊剑竺娴睦斫獗冉纤忱
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