西师大版语文三年级上《小读者》教学反思
机智,应该是一个成功的授课者的法宝。灵活地应用它,整个授课的空间会在无形中得到延展。也许一个灵光闪现就会开启无数智慧的头脑;也许一个妙手偶得就能点亮无数双闪亮的眼睛。
那么,如何培养这一素质呢?
1.真正能以学生为本,改变口头上大喊口号,但教学时却仍希望学生最好能根据自己设计好的教案来回答的心理。
2.加强专业知识学习,拓宽知识面,不断提高自己的知识水平
3.备课更细致,想得更周全,要考虑到所有可能出现的情况以及解决方案,启发的方法。
4.积累相关的机智经验,善于思考,遇到问题不回避,不绕弯。
《西师大版语文三年级上“小傲者”教学反思》摘要:大喊口号,但教学时却仍希望学生最好能根据自己设计好的教案来回答的心理。 2.加强专业知识学习,拓宽知识面,不断提高自己的知识水平 3.备课更细致,想得更周全,要考虑到所有可能出现的情况以及解决方案,启发...
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